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浅谈住有所居摘要:居住是人类生存的基本需要。随着人们生活水平的提高,现代人对居住的要求已不仅仅停留在“居者有其屋”的最起码标准上了,而开始更多的注重于居住的质量,要求住的舒适、安全、卫生、文明。但目前的居住状况并不令人满意,如何提高人居的功能品质,成为广大建设者与使用者所关注的热点问题。在此,本文抓住人居问题的本质——人居是为了满足人的居住需要,应当以人为本。从人的需要分析出发,对现代人居问题进行多层次的深入分析。关键词:住有所居、以人为本、居住、住房、民生问题1引言:人的居住需求人依赖自然,又置身社会群体,兼具“自然属性”和“社会属性”。作为人类聚居生存的基本场所——居住区设计,正是由这两种属性组合而成。人在居住方面的需求结构为:自我实现需求;健康需求;精神需求。自我实现需求对应的是在人居建设中应突出人的主动性,因为居住与人的日常生活密切相关,作为住户的人迫切需求在居住的选择与构造过程中的自我实现,即体现自己的意志,切实满足自身的需要。健康需求对应的是居住环境应当有益于人的健康,尽量满足人的生理需求。精神需求对的是居住环境要有适当的人文设计,让人感受到文化的熏陶,获得精神上的满足和发展。2住房是一个重要的民生问题在中国,谈到民生问题,自然绕不开住房问题,“安居”才能“乐业”。住房是一个重要的民生问题。解决住房民生问题,必须正确理解“居者有其屋”。无论是从理念层面还是从制度层面抑或从现实层面来看。实现“居者有其屋”的目标难度都很大。“住有所居”的提出中国共产党十七大报告中提出的“住有所居”体现了居住目标从一元化到多元化的转变与跨越。也是解决中国住房民生问题的理性选择。解决住房民生问题,必须落实政府、开发商和消费者的多元责任,群策群力。以达契合。:,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。推动建设和谐社会。”‘糯此,当代中国面临的五大民生问题浮出水面。一是“学有所教”中的教育问题。受教育既是公民的基本宪法权利,又是公民的基本宪法义务。“学有所教”就是要求保障每个人都能受到与其自身实际情况相适应的教育。逐步实现教育公平。二是“劳有所得”中的就业和分配问题。就业是民生之本。在当下中国,就业问题无论怎么强调都不为过。三是“病有所医”中的医疗问题。“病有所医”要求逐步建立起覆盖全国的医疗保障体系。让城乡居民人人都享有医疗保障,要让城乡低收入困难群体看得上、看得起病。四是“老有所养”的养老问题。必须贯彻落实宪法第四十五条规定的“中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业”,使得每个年老的人(不管是城市还是农村)都能安度一个有保障的晚年。五是“住有所居”中的住房问