化学流程图2014年中考专题复习执教人:廖小美宜昌市八中1、进一步复习物质的性质,知道“框图流程图”题型的的解析方法2、学会运用化学知识解决化工生产中的物质分离除杂、制备、净化等问题3、体会化学技能对生产生活的引导意义,激发学生探究意识和兴趣上学路上……6路线沿线部分站点一览 (金东山----石子岭路流程图)金东山市场三医院宜昌商场二医院北门(三中)市一中石子岭路北山坡金桥市场18、25路20、9路起点站终点站自来水厂净水流程图在我们教材中……在我们化学学习中……“”前面的方框中是反应物,“”后面的方框中是生成物,表示一种物质可以向箭头所指方向一步转化成另一种物质。“”上面或下面可以注明其它的反应物或反应条件或操作。1、请同学们根据流程图写出相应化学方程式:①CuO+H2SO4=CuSO4+H2O②Fe+CuSO4=Cu+FeSO4CuSO4CuOCu①②稀硫酸铁、过滤可逆线表示物质循环使用。请写出下列物质分别是A、B、试剂1、试剂2。上述流程中有的物质可以再利用,请在流程图上用箭头标示再利用的路线(箭头要求:从可利用的物质出发,指向利用该物质的环节)。2、从石灰石获得高纯度CaCO3的流程如下:石灰石固体A气体BCa(OH)2CaCO3H2O煅烧杂质试剂1试剂2+CaO和杂质CO2CO2H2O题头题干题尾(2)“箭头”:箭头进入的是反应物,出去的是生成物(包括主产物和副产物)。可逆线表示物质循环使用。(1)题头(引入信息)→题干(提取信息,应用解题)→题尾(得出结论或产品)框图流程型题的结构是怎样的呢?我来告诉你!拔拔高热热身动动手动动脑例1:为分离NaCl和CaCl2两种固体组成的混合物A,某同学设计了如下实验方案:A混合物NaClCaCl2滤液DB↓NaCl固体C溶液CaCl2固体加水加过量Na2CO3溶液过滤加盐酸蒸发结晶蒸发干燥CaCO3CaCl2NaCl(原、新)Na2CO3剩试回答:(1)为何要添加过量Na2CO3?。(2)滤液D的溶质是:。(3)实验得到的NaCl经分析含有杂质,杂质是,将CaCl2全部转化为沉淀,便于过滤分离Na2CO3二、框图流程图题型------1、从混合物中分离、提纯某物质NaClNa2CO3(1)过滤:一般适用于不溶固体和液体分离提纯。流程图中的表现形式:(过滤、蒸发等)晶体D(2)蒸发:一般适用于可溶固体和液体的分离或提纯蒸发洗涤、烘干一、学会除杂(混合物的分离提纯)固体c
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