《介绍我喜欢的玩具》案例反思教学片断:教师谈话:我也喜欢玩具,我小时候的一个玩具一直保存的现在,大家想不想看?(拿出玩具)师生交流:你们认识吗?谁能说说它有什么特点?师:你们从颜色和外观上把这个玩具形容的非常完整,你们再猜猜它是什么材料做的?(老师敲敲)是纸、塑料、还是铁的?生:铁的。师:谁能说说一件玩具通过看、摸、玩能够知道玩具的哪些特点呢?(学生回答)。师总:色彩、造型、功能、材质。小组探究:玩玩具,边玩边思考:如果要你把玩具介绍给别人,你会怎么做?反思:前面都是教师在引领学生观察回答,让学生学会整体描述作品,能够培养学生观察事物的能力。通过玩一玩,让学生在动手玩的过程中,体会玩玩具的乐趣。介绍玩具,让学生学会组织语言。
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