:..,引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。、插接形成艺术作品。。,引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。、插接形成艺术作品。。教学重点将硬纸片剪制成各种简单的外行,并尝试将制作完成的硬纸片接插组合成小艺术品。教学难点插接的作品要有一定的稳定性和艺术性。准备各类美术工具内容教学过程教学过程五环:简洁导入---自主学习---合作探究---提升训练---梳理总结简洁导入:一、检查用具,集中学生的注意力。二、导入新课以为小动物制作一张小小宴会桌,提出问题激发学生的学习兴趣。以做实验的方法进行,用一张纸试着做一个小桌子,同学们能有几种方法?学生自己实验制作:折叠法、粘贴法、插接法的运用。。讨论:这些作品分别是怎样做出来的?使用了哪些材料、工具?(学生明确学习任务,找到本次作业的方法及步骤,使下阶段的学习更有针对性)?小组合作用小卡片制作一个小房子。?猴子用什么
第一课 纸片插接 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
