十堰市郧阳区柳陂镇李家沟完全小学肖平小数乘法解决问题(第2课时)义务教育小学数学五年级一、联系生活,发现、提出问题收费标准:3km以内7元;超过3km,。(不足1km按1km计算)二、阅读理解,分析问题??起步价学习要求:2、把你的方法说给组内同学听,然后推举一人准备汇报展示。1、独立解答。3、汇报展示。三、合作探究,解决问题收费标准:3km以内7元;超过3km,。(不足1km按1km计算)前段里程:3km应付车费:7元后段里程:7-3=4(km)应付车费:×4=6(元)()总共应付车费:7+×4=7+6=13(元)答:这位乘客应付车费13元。三、合作探究,解决问题↑前段↑后段分段计算法假设:×7=(元)前段3km少算:7-×3=(元)实际应付车费:+=13(元)答:这位乘客应付车费13元。↑调整三、合作探究,解决问题↑假设假设法收费标准:3km以内7元;超过3km,。(不足1km按1km计算)、合作探究,解决问题学习要求:3、小组内互查评讲。1、用你喜欢的方法独立解答。2、汇报展示。三、合作探究,解决问题收费标准:3km以内7元;超过3km,。(不足1km按1km计算)应用一:。:3km以内7元;超过3km,。(不足1km按1km计算)四、实践应用,巩固提升思考:观察表中的数据,你发现行驶里程与出租车费之间有什么关系?它们之间的变化情况是怎样的?
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