上海初中数学知识点汇总要练说,得练听。听是说前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听能力,课堂上,我特别重视教师语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿注意。当我发现有幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听幼儿,或是让他重复别人说过内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。第一章实数一、:“分类”原则:1)相称(不重、不漏)2):正实数与零统称。(表为:x≥0)性质:若干个非负数与为0,则每个非负担数均为0。:①定义及表示法②性质:≠1/a(a≠±1);,a≠0;<a<1时1/a>1;a>1时,1/a<1;。:①定义及表示法②性质:≠0时,a≠-a;-a在数轴上位置;,商为-1。:①定义(“三要素”)②作用:;;。、偶数、质数、合数(正整数—自然数)定义及表示:奇数:2n-1偶数:2n(n为自然数):①定义(两种):代数定义:几何定义:数a绝对值顶几何意义是实数a在数轴上所对应点到原点距离。②│a│≥0,符号“││”是“非负数”标志;③数a绝对值只有一个;④处理任何类型题目,只要其中有“││”出现,其关键一步是去掉“││”符号。二、(加、减、乘、除、乘方、开方)(五个—加法[乘法]交换律、结合律;[乘法对加法]分配律):;B.(同级运算)从“左”到“右”(如5÷×5);C.(有括号时)由“小”到“中”到“大”。三、:a、b、x在数轴上位置如下图,求证:│x-a│+│x-b│=b-:a-b=-2且ab<0,(a≠0,b≠0),判断a、b符号。★重点★实数有关概念及性质,实数运算第二章一、,叫做代数式。单独一个数或字母也是代数式。整式与分式统称为有理式。、减、乘、除、乘方运算代数式叫做有理式。没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母有理式叫做整式。有除法运算并且除式中含有字母有理式叫做分式。。(数字与字母积—包括单独一个数或字母)几个单项式与,叫做多项式。说明:①根据除式中有否字母,将整式与分式区别开;根据整式中有否加减运算,把单项式、多项式区分开。②进行代数式分类时,是以所给代数式为对象,而非以变形后代数式为对象。划分代数式类别时,是从外形来看。如,=x,=│x│等。:①从位置上看;②:①字母相同;②相同字母指数相同合并依据:
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