制定网络促销方案(doc3).doc

网络促销方案制定一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿“师资”,其实就是先秦而后历代对教师别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿“师资”与“师长”可称为“教师”概念雏形,但仍说不上是名副其实“教师”,因为“教师”必须要有明确传授知识对象与本身明确职责。一、根据背景制定网络促销方案语文课本中文章都是精选比较优秀文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生水平会大有裨益。现在,不少语文教师在剖析课文时,把文章解体支离破碎,总在文章技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。剖析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘一干二净。造成这种事倍功半尴尬局面关键就是对文章读不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章思想内容与写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧与语感就会自然渗透到学生语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造与发展。背景:1、某集团,下属产业分别为房地产、酒店,酒店业在大连、北京、上海、成都都设有分店,菜品特色也是适应地方特色,房地产业主要设在大连,两种产业都属于传统产业,但是网上市场是新竞争领地,所以根据企业长远发展目标,某集团决定开展网上促销活动,企业目前自身状况来讲,原有网上活动只是在某知名网站注册过企业黄页,另外在几年前曾经建设过自己企业网站,因为一直以来企业经营活动与网络相去甚远,所以网站在维持阶段,而且访问量不大。在这样情况下需要重新发展网上业务,请根据以上情况结合本企业特点为企业制定出网络促销方案。课本、报刊杂志中成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。网络促销实施:(一)明确网络促销对象:现代顾客需要是个性化服务,网络为顾客服务提供了全新概念工具,全天候、即时、互动这些性质迎合了现代顾客个性化需求特征。但要使产品销售真正得以实现,首先就必须剖析市场,确定本企业产品目标消费者、选择网络促销对象。所谓网络促销对象,就是在网络虚拟市场上能产生购买行为消费者群体。这一群体主要包括以下三部分人员:,分布也比较广,所以产品使用者也是在不同年龄段或者身份地位不同,根据不同产业对消费者进行划分,制定出具体目标顾客群,。在许多情况下,商品使用者与购买者是一致,特别是在网络虚拟市场上更是如此。但在另外一些情况下,产品使