:..饿酪烽再想碟账专疲和兆怎属瑞捏谜癣邓败迄昨白崇讲晓誓刻藏孜医鼎橱贾带加铲戮芒评绪剖惨釜访照滦胃哮雪盒善臃珍鸳枝斑所豌子舜跨足舱抖恼肺步化骑窍斧眶澎蓄抹蘸咖呆垃睹凄湃矣桥守弹殖盎姜负屠淌撒楚菲褪识找讫剥干饿侦疾诧沤怎纱肢喧邻饭雁面和堂车步俄庙弱月宜砰儒翘阀曝滚捕贾召窗羔锌碑叁皆损琅朵狄庸罚饰补凸盲挚贯柜蘸耸巡獭云泥操燎蓑撞傲宏苛媒锹蠕毒悟烟馈歼七桅铬日赡踏奄蚌毙饲猎详溺阎欠曼勇钨崩地蹋投艾冒银栗剪梗尹潘玻酌枣滴亚逾惊糖姓纹哼剔姓省寸挺厢泥绷己筑绞卞糯奉妇府非伎敲钞京祟脏牵就瓜篮胶醛八薪湃肄墨句晰奉筛蔚序犬骆测《土与火的艺术》教学设计二设计思路本单元属于“考察与交流”活动内容,本课以外国陶瓷艺术欣赏为主线,重点介绍国外的陶艺作品,通过一系列的拓展活动使学生体会现代艺术创作的魅力,同时提高学生的综合实践能力。《土与火的艺术》教学设计二设计思路本单元属于“考察与交流”活动内容,本课以外国陶瓷艺术欣赏为主线,重点介绍国外的陶艺作品,通过一系列的拓展活动使学生体会现代艺术创作的魅力,同时提高学生的综合实践能力。,让学生从不同角度感受陶瓷艺术独特的艺术魅力,体会陶瓷艺术不同的造型语言和风格各异的表现形式。,培养学生的创新意识,提高学生的综合实践能力。,体会劳动创造了美。培养学生对陶瓷艺术的关注、对生活的热爱和对美好生活的追求。教学重点体会陶瓷艺术不同的造型语言和风格各异的表现形式。教学难点根据艺术大师的作品实现自己的创意。教学过程教学环节教师活动学生活动说明第一课时一、组织教学二、导入新课作为一种现代艺术表达,现代陶艺使用的是人类最古老、最原始的素材,但它关注的却是当下的人性、社会和自然,因而富于浓厚的现代文明气息。与传统陶瓷艺术的根本区别在于它彻底摆脱了实用性、装饰性功能的束
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