课堂游戏游戏时间:10分钟左右游戏目的:(1)寓学于乐;(2)复习巩固有关的人体器官名词;(3)复习巩固服装的名词材料准备:纸、铅笔、剪刀游戏过程:,同时叫学生拿出预先准备好的纸和笔让学生跟着自己画(简笔画),分别为bead,hair,nose,mouth,skirt,(学生也跟着念)。如:H-E-A-D,HEAD;H-A一I一R,HAIR;N-O-S一R,NOSE;F一O一O一T,FOOT;—W-E-A-T-E一R,SWEATER;C-O-A-T,,边剪边说出所剪图片的单词。如:HEAD,H-E-A一D,HEAD;HAIR,H-A一I一R,HAIR;COAT,C-O-A-T,COAT;TROUSERS,T-R-O-U-S-E-R一S,,老师讲一样学生拼一样,拼完器官后再给“穿”衣服。如遇到一些因性别而异的单词,如,shirt,blouse,skirt,dress,:Ifitisaman/woman,wegivehimashirt/,还可以对学生说:Letstakeoffhis(her)shoes/socks/trousers/coat/(her)hands/arms/legs/,游戏也就做完了。补充:。如:tooth/teeth,tie,belt,handkerchief,,此游戏还可以复习有关颜色的单词,如:,要求他们自己收拾干净。可借此机会向学生进行爱护环境卫生的社会公德教育。英语教案-游戏教学
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