我身边的好老师沈老师是我们幼儿园的教师,担任班主任工作已17年了,一直以来都能以做好一名优秀的班主任为标准,严格要求自己,爱岗敬业,每带一个班都得到学生、家长的好评。一、政治思想品德方面她热爱祖国、热爱中国共产党、热爱幼教事业,坚持拥护中国共产党的领导,尊重领导、团结同事、服从领导分工。在教育教学中以《幼儿园规程》为依据,以《幼儿园教育指导纲要》为指导,树立“一切为了孩子”教育指导思想,刻苦钻研,勤奋工作,乐于奉献,言传身教,为人师表,做到了将自己的爱心奉献给幼儿。在工作中,她凸显童心、爱心、耐心和细心,与孩子交往和谐融洽,师幼关系良好,师幼互动积极愉快,班级氛围非常愉悦、和谐。并能时时刻刻以《中小学教师职业道德规范》来要求自己、约束自己,以成为一名优秀的人民教师为目标,发奋进取,成绩显著。二、教育教学方面她深深知道,要做好一名幼儿教师,首要的就是要尊重孩子、热爱孩子,并具有奉献精神。在日常生活中,她对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多鼓励、多肯定,及时发现每个孩子的“闪光点”,用爱心温暖每个孩子。“努力成为孩子们喜欢的老师,努力成为家长们认可的老师”是她的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。”在实际工作中,沈慧玉老师努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,她会随时关注给予帮助。尤其对各方面能力较差的孩子,她更是给予格外的爱护,帮助每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,关心别人,培养他们良好的生活和学习习惯。沈老师工作多年,始终坚持努力学。在教育教学中,勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己。同时认真备好每节课、准备好教具,组织好每一个活动,充分发挥教师的主导作用,调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性,激发他们求知的欲望。三、真诚待人,有效沟通作为一名班主任,沈老师与配班老师的相处本着尊重的态度,与幼儿园同事们相处也融洽和睦,虚心学习的态度得到同
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