观察——科学发现的有效途径 - 上虞教育信息网.doc

观察——科学发现的有效途径 - 上虞教育信息网.doc观察科学发现的有效途径道墟镇中学莫建祥观察是指人们对客观事物进行有H的、有计划的感知和描述,从而揭示其特点和规律的方法。历史经验证明,许多科学的发现,都是经过观察,掌握了感性材料后,进行“去粗取精,去伪存真”而实现的。所以说,观察是科学发现的一种独立的研究方法,是人们获取感性材料的重要手段。苏霍姆林斯基说:“从观察小不仅可以汲取知识,而且知识在观察屮可以活跃起来,知识借助观察而进入周转,像工具在劳动屮得到应用一样。”他还说:“观察是智慧的最重要的能源「那么,如何通过深入、细致、全面、耐心而持久的观察,来有效地推动科学实践活动呢?一、要充分认识观察的特点观察的特点就是指人们对处于口然状态下的研究对象感知的1-1的性、计划性、主动性。观察可以分为通过感官去直接观察事物的直接观察和借助外部力量去观察事物的间接观察两种。但不管是哪一种观察,都是有H的、有计划的。FI的性,即观察有明确的对象,有科学合理的过程,有最终H标,这是观察成功的根本条件。观察前必须有明确的观察项H,观察什么,如何观察,必须做到心屮有数。同吋,观察还要做好记录,对观察的时间、地点、对象、方式,对事物的本来特征,变化、发展的进程和方向,最后结果等情况都要做到全面记载,从屮发现其活动的规律性,以实现观察的H的。例如,我载,历代也留下许多有关天象、天体测量、历法等方面的资料。公元前140,《淮南子》就描述了太阳黑子的现象,云南省天文台编辑了我国公元前3年到公元1638年有关对太阳黑子的记载共106条,据此算出了太阳黑子活动的周期大约为11年。这可以说,我国对太阳黑子的观察,是一个确定观察对象,在观察过程屮把握素材,最后发现其活动规律的过程,也可以说是一个实现掌握太阳黑子活动周期的过程。计划性,即观察者设计的蓝图。它是观察者的行动纲领,对观察有导向作用。观察的计划一旦形成,观察者就会之奋斗,为之努力,为之道墟镇中学莫建祥观察是指人们对客观事物进行有H的、有计划的感知和描述,从而揭示其特点和规律的方法。历史经验证明,许多科学的发现,都是经过观察,掌握了感性材料后,进行“去粗取精,去伪存真”而实现的。所以说,观察是科学发现的一种独立的研究方法,是人们获取感性材料的重要手段。苏霍姆林斯基说:“从观察小不仅可以汲取知识,而且知识在观察屮可以活跃起来,知识借助观察而进入周转,像工具在劳动屮得到应用一样。”他还说:“观察是智慧的最重要的能源「那么,如何通过深入、细致、全面、耐心而持久的观察,来有效地推动科学实践活动呢?一、要充分认识观察的特点观察的特点就是指人们对处于口然状态下的研究对象感知的1-1的性、计划性、主动性。观察可以分为通过感官去直接观察事物的直接观察和借助外部力量去观察事物的间接观察两种。但不管是哪一种观察,都是有H的、有计划的。FI的性,即观察有明确的对象,有科学合理的过程,有最终H标,这是观察成功的根本条件。观察前必须有明确的观察项H,观察什么,如何观察,必须做到心屮有数。同吋,观察还要做好记录,对观察的时间、地点、对象、方式,对事物的本来特征,变化、发展的进程和方向,最后结果等情况都要做到全面记载,从屮发现其活动的规律性,以实现观察的H的。例如,我载,历代也留下许多有关天象、天体测量、历法等方面的资料