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培养卫生习惯.doc培养卫生习惯,从小事做起西街小学陈莉随着天气逐渐变暖,学生中午吃零食的也多了起來。特别是那凉爽可口的各式冰棍,更是成了学生们的最爱。吃得多了,教室里的卫生就有点差了。包装纸没有丢进垃圾桶或者冰棍融化的汁水滴到地上,黏呼呼的,看了真令人恼火。还有的学生特别钟爱辣味小食品,看他们吃的津津有味的样子,甚至还要把手指头來舔一舔,那样子实在是不敢恭维。此外还有那吃完油乎乎的鸡架的,桌子也不擦好,结果一写作业,作业本也跟着“沾光”了,印上了朵朵“油花”。学生喜欢吃,那是他们的天性。怎样让他们吃的卫生,并保持好教室的环境卫生,是我们每个班主任应该用心思考的一个问题。经过了几个中午的观察和思考,我采取了以下做法,來培养学生的良好卫生习惯。一、用榜样的力量对学生进行习惯教育和感化,帮助学生认识好习惯的重要。针对有的同学乱扔包装纸的不良行为,我给他们讲了一个关于福特公司的故事:福特大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的几个个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,扔进了废纸篓里。然后走到董事长的办公桌前,说:“我是來应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长微笑着说:“从你弯腰捡起废纸的举动中,我看到了你高尚的品质,我们需要你这样的员工。”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就响誉世界,福特把这个公司改为“福特公司”,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创始人福特。大家说,这张废纸重要不重要?小小的一个举动能改变人的一生!这就是习惯的力量!讲完这个故事,我看到同学们都不由自主的看了看自己周围的地面,地上有纸的,他们马上捡起来。二、 不断地练习强化,一种行为才能变成习惯。要养成好的习惯,持之以恒的练习和巩固是必不可少的。好习惯贵在坚持,只能坚持一天的习惯不能被称为好习惯。在以后的日子,每天中午我几乎都要到教室看看,如果哪天地面脏了,我就会提醒一下,“福特先生来了吗?”学生就会在会心的一笑中,弯腰捡起自己周围的垃圾。不但是中午,还有上完美术课,也是卫生最差的时候,我还尝试着借助表扬做得好的学生带动大家养成好习惯。“你们看看张萱同学,她把自己美术课上剪下的小纸片都包起來扔到垃圾桶里,你们也能做到吗?”在不断的练习和实践中,学生能自然而然的感受到好习惯给自己带来的方