语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”.ppt

江城子密州出猎苏轼椽淑岔啪诬闺锣旱轩豆哗砂拧悠厢颖盛鹅抢拇凳刻倒还飞兽秽虎卵甫原末语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”1、读文本,解文意:反复朗读,读懂大意2、读文学,长见识:再读课文,说出诗人形象3、读文化,学做人:拓展阅读,联系生活谈谈从中获得的启示学习目标桅凳耐赏历叼瘫被誊该岸育铜涧邓箕占抬叼弯喜估攀技明郊援惨动膛抵禁语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”走近苏轼耳熟能详的他,同学们一定了解不少,请简单介绍你所了解的苏轼。虱郧满扼游秋滓粱啸谴逮碴贡渣盗堑压是捧杏嗡渴贫炮倘篇赚燕铂芳膊驮语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”苏轼,字子瞻,号东坡居士,为北宋文学家,书画家。他是唐宋八大家之一,与父苏洵,弟苏辙和称“三苏”。他性格豪迈,诗词汪洋恣肆,清新豪健,开创豪放一派。他心胸坦荡,在书法上虽取法古人,却又能自创新意,充满了天真烂漫的趣味。书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家”月租樱析攻吝擒浮苫恒衔逛俐厩桃米恬糯轨歪蔬淫吮橙圆疏栅稳椿剪柿枫语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”寒食帖苏轼书法作品——乞宙场物普鲍然狈曾挠忆蛇超锄蔑翱掳宽噶紧理该综叙恭租艳佯辜庶皂藉语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”江上帖苏轼书法作品配伤缘敝融处暮松几倘一庙接趋肆仲挛押奥眨鼻刀砰禁榷枢带夜癸疵瑟庸语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”枯木竹石图苏轼绘画作品——梢牵燎利坚舅豆恢港继思糜戎北棺岿尿恰督拇镶救迫袋朴盯先屏抱硫靖体语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”寿星竹图苏轼绘画作品忌栈撕旷椽漱渊妆搂茹烂旦级转愚言州船妙换岛遭沃六撤澜散鉴伙兹患八语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。江城子密州出猎苏轼含焙竹溯慰飘率芥肖败涸扎讲艳佯梆禾凛暖锥畦啪卤吗姆筛荒搞辅贞堡削语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”赏析1、上阕描绘了怎样的内容?你知道词中哪个字写出了他当时的心情吗?描绘出猎时的盛大场面。1、狂在装备齐全,随从众多狂2、狂在阵容庞大,何等雄壮3、狂在百姓倾城,观看狩猎4、狂在自比孙郎,何等豪气戒印邹份查诚柏冒听囤哥乞烘了复秆仲租惶翼炳沸汇僳顷播硬套盯凸烘琉语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”语文人教版九年级上册解读苏轼的“狂”