被“逼”读报印象中我对报纸是没什么好感的,源于我看过的泛泛报纸大都以广告为主图片为主…想看到些“中心思想”还真不容易,索性直接去看腾讯或新浪新闻…看书也都以经典的名著为主。突然有一天我们的校长同志抱了一大摞报纸,往桌上一放,人手一份!又是报纸!我就纳闷了:这又便宜又花哨的报纸…报纸厂怎么不倒闭呢!咱不如去看看苏霍姆林斯基、杜威或蒙台梭利也好啊!既然校长推荐了,咱还得看看不是?那就看吧…首先我先敬个礼!为自己的肤浅和轻薄。如果苏霍姆林斯基是灯塔,那中国教师报就是航帆一点不为过。苏霍姆林斯基教给了我们指导方针,教师报就教给了我们具体实践的方法。那天,我把那张《中国教师报》读了个够。我发现,他与其他教育类报刊不同,他更关注每一位教师个体的发展,有如一位温文睿智的长者,关注着蹒跚于中国教育最基层的我辈,让人感受到了默默的温情和殷切的期待,因为“共同成长,共同分享”,让我们这些一线的教师爱不释手!后来,我便把《中国教师报》定为自己必读的报刊。在“海内”“海外”栏目中,我了解到了最新的国内国外教育动态,让自己的观念能与时俱进,跟上时代的节拍和步调,在“深度访谈”栏目中,我从别人的见解中学会了理性思考自己的教育教学行为;在“创新课堂”中,我领悟到了教师们是怎样把新的教育理念贯穿在课堂教学中的;在“教师教育”栏目中,我认识了许多像我一样平凡而且普通的基层教师是怎样成为名师的,他们的故事激励着我一步步前行,也激励着我更认真更负责地对待自己的工作和生活。读了你,让我深沉体会到了做个好教师并不难,关键要有爱心和思想。当我们为了孩子的成绩而想训斥他们时,请您一定把握好自己的底线----不能体罚或变相体罚学生。教育不能没有爱,但真正做到以爱育爱并不容易。由此我想到了自己,有时在课堂上看见学生嘻皮笑脸,做小动作,心不在焉,我不由得生气,忍不住想罚他们。自从读了《中
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