(2)学习目标:,初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不一样的结果,了解为什么要从不同方向看;(直棱柱、圆柱、圆锥、球)以及它们的简单组合得到的平面图形;学习重点:识别一些基本几何体(直棱柱、圆柱、圆锥、球)以及它们的简单组合得到的平面图形学习难点:画出从正面、左面、上面看正方体及简单组合体的平面图形一、自主预习多媒体演示庐山景观,请学生背诵苏东坡《题西林壁》并说说诗中意境。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。从数学的角度来理解是什么意思呢?二、:分别从正面、左面、上面观察乒乓球、粉笔盒、茶叶盒,各能得到什么平面图形?(出示实物):长方体、圆锥分别从正面、左面、上面观察,各能得到什么图形?试着画一画.(出示实物)这样,:从正面、左面、上面观察得到的平面图形你能画出来吗?小组合作学习,动手画一画,并进行展示探究:分别从正面、左面、-8这个图形,分别画出得到的平面图形。,从上面看这个物体的图是(),请画出这个几何体的主视图和左视图。1212【课堂练习】:课本120页练习1【要点归纳】:??
课题名称4 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
