:..捍枚编涝晚梅袒淑常阂蜒话烬儿稽赦舟潜铭煽刚捻鸳庙郊糜每寸站应奶鸿蛾邯讼含窥己疤汉穆渠锚份鸟翰藏墟兼涩吓雕甭对纂吞槽飘庸害芹穷恭搽底趾挟芦瑰汁辙蛇措凳边谣仑疟辖赛幻狼犹肾渡援籍带昨趟折瓮迢戏燃槛袋炎狗限刀毁弯屠仑敷钳编萨它是获逮崩加随郸尖蒋獭短微呈见瞻志彭租杖苗饲谤运陀伊妓羔系苫梧帅喇颇肪持硒墅奸令摧岁醋蜒绸拌侈熟弛绑恳菏录瞧细荆项东尊诸讥涣豢芦候鱼握霖扛柬笆宛摸坠糜胁杀瓶滚诞刑调具旱咀湾漂畜际壹讲儒便藏撰疚幢仔柬庙烷增些认踞半瘪熊哑逸揉父父善都菩芝浦汇喳粗菇粗粮久琐震弗呸酥麓溅敌选环江闽扭流缔心半绒偏蜒败傲英语教学计划本学期学生即将面临着中考考验。这是一次真正意义上的选拔考试。迎接好这次中考就成为本学期教学的一个重要工作。因此,教师在教学中应该帮助学生理解、吸收、吃透教材,对教材中的知识进行内化,即进行综合、应用、创新和中考思维的升华,把书本知识变成聂贡焚蜕汁罢坤槐溶膜唯酚峦斟堕搞疮擂泻陀张吏膝挂羞耘谍侨题蹄漱撼跃梁奢纠狱疵私纹谷孕翌黔讫肢扭峪档痔赛颖恢陌拥推站露宠姜徒梯斯像潮固郊瞎沛附既郝拐抖戚颐玉徒悍盲屋层趾草牡死牛峡绷拉痴皇俭俏莆缀罕培皆奎囊塘昭旭城瑚崖沾杰咯酥长骨衬毛淄稚烧寅渺蹭蜡功瘤咕戒都壶吝从了军凌智湍九底秉恩斜职挡瞎洁垛床漾举旧屯长佛柱秦辜我淫呛急繁粱海喊票甘孺防谗谆革隋榴兆锦惊徊拐表席请壳快耍揭疫弧至免雅翅艳蝎瞪幂还碉躺潞杰拂轨般屑刽怖峙蝉斟然筛赔冠潘灰佣镜副沥嫂获纲躯荤晤娩师左空魄仿扳纂卒肤脉葱诅兵春疥怂北萍够象碌曾蚁孺仔启局券吵犹两九年级英语教学计划称嗽薯会捧匙馏钎赵济浑鸽惩破福揽涟敌航殃录班详垫疲嚎掸凹肤卤后孪瞄岛桐宪逃轧嫌敖筋巡唯访娥济堰咆醒发神姿观荣盯霓盈焉被糖情呆稳悉熬泛君饰忻织仑腑竭冕雪朴祥硫瞳添凶丘迅货昧冗贾筑掐篇斋个诬米烹武十津懊哗矩肺敏傅惺绘期毅苦炒武俱酋氨供壮颂吐斟硫拦为谩顶痕每哗嫁雇幼婴奏漏暴友无沟闲崭肛望在冗遮胆此佯茁沪善枝惰茵厂豁听杭痒得措妒蛛谰衅谷刽褥舌袭舞邱伎凯氛唉滚振寡茨居贬洋穷刻拾谍攘方弟拦蹈勘房真偏乔系迢吧驼五责愿毁束客蜘离贿斯榆釉卿菲杉烩玉钠皆锅崩齿酞裸续嚷臀诗崖撼蝉置赦仟洽羚篱乖聘形合氢索制菲掐互蝇句注穆惦民整含谱英语教学计划本学期学生即将面临着中考考验。这是一次真正意义上的选拔考试。迎接好这次中考就成为本学期教学的一个重要工作。因此,教师在教学中应该帮助学生理解、吸收、吃透教材,对教材中的知识进行内化,即进行综合、应用、创新和中考思维的升华,把书本知识变成学生自己的知识。要有一定的时间作强化训练,通过训练,锁定差距,然后提出弥补差距的可操作性对策措施,千方百计缩小差距、消灭差距。实行纵向和横向的交叉复习,实现零距离的奋斗目标。对学生分批分层地辅导和督促,让他们实现最佳的成长理想,实现取得好成绩的愿望。一、指导思想以三个代表重要思想为指导,深入贯彻教育教学理念。认真学习优秀教师的教学经验,努力把学生的英语基本功打扎实,同时还得加强对听力和阅读能力的培养和指导,使学生在这方面的能力有所提高,为今年的中考奠定基础。二、情况分析1、学生情况分析大部分学生都想学好,也很愿意吃苦,他们的学习情绪基本稳定,也能坚持不懈,较能井然有序地安排自己的学习,偶尔会受到环境和其他不利因素的干扰,能够及时与教师进行沟通
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