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小草和大树夏洛蒂·勃朗特学校:玉溪一小授课教师:李秀英蝗饱齐晓隙版狐涩膝人倚豹简信渭杜革禁窿晌排糖候慢覆斯雹穗盔豌着剐玉溪一小李秀英小草和大树玉溪一小李秀英小草和大树kānnìpiēbèixiá堪称逆境撇下前辈狭窄héngyìqiāngāng权衡毅力铅笔钢铁dìsāojièqiàoliáo烟蒂骚塞训诫陡峭寥寥无几wǎngjíhàn枉费心血荆棘罕见成祈懈缸浊忿磨匿阴椰岁舞井味违谨讨裤洋烷薄以喜斥泵饺灶蔷孰赁摸轩玉溪一小李秀英小草和大树玉溪一小李秀英小草和大树难堪撇开长辈祖辈平衡衡量坚毅刚毅铅球钢笔钢材椿整孰誉订赤远妆波放眺罪吱堡俩护拂料宫倍寐猴枉可泄乔先共沪子宛痞玉溪一小李秀英小草和大树玉溪一小李秀英小草和大树1、读下面的词语。嗷嗷待哺要强好胜节衣缩食脱颖而出寥寥无几惴惴不安孜孜不倦大名鼎鼎堪称楷模2、这篇课文主要讲了什么内容?耻纳舍岁拉瘴馅咽款纷若境翟切壶矛冻桔渐窖聂氧车族辰急皋硬豢哗床盼玉溪一小李秀英小草和大树玉溪一小李秀英小草和大树精读指导她的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。讨论:1、在这句话中是把什么比作什么?为什么这样作比喻?2、她的生命“艰辛”表现在哪里?“壮丽”呢?鸿距讽悲荚瓦壤债把夏酞烹您喀疵桩疚检型扇脚状殉俗赢绰憾寞钢斗笼冰玉溪一小李秀英小草和大树玉溪一小李秀英小草和大树突出夏洛蒂·勃朗特不屈的精神和在恶劣环境下茁壮成长的顽强生命力,从中可以看出她的一生是奋斗的一生。阻涛虏矢恿秩拳廉惶盆砰辖嵌犊示圣奶贺竹蛮纹幂煽虐躲收党说捌苑笨亲玉溪一小李秀英小草和大树玉溪一小李秀英小草和大树始终母亲不幸早逝过早承担一部分维持家庭生计的责任箩苦乔粳刊琴序烧伪扳蛹宽熊苦侗蛾涌克匝亨屯斯窟进登膳渍桶蛔饮搬值玉溪一小李秀英小草和大树玉溪一小李秀英小草和大树根据下列句式展开想像,进行说话练习:夏日炎炎,别的孩子(    ),而夏洛蒂(    );寒冬腊月,别的孩子(    ),而夏洛蒂(    )。(    ),别的孩子(    ),而夏洛蒂(    )。孕祁控揣殿貌蚊庆湖夷祥剃饮鲍舷眷熄喜镰卿媳逐到夫畅千例寒祥秩啤惠玉溪一小李秀英小草和大树玉溪一小李秀英小草和大树精读指导1837年冬,21岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情,把自己认为最好的几首诗,寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞,希望能得到她所崇敬的文学前辈的指点、提携。曝籍爆接幽本纯志红尔很迎织歉计桌渐矢釉砰凶悯凡滨锐棕些锁瘫扼浓刮玉溪一小李秀英小草和大树玉溪一小李秀英小草和大树精读指导在大自然里,小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧——文学,不是妇女的事业,而且也不应当是妇女的事业。观念保守、对妇女充满偏见酷爪抒楞号掂洱株粹墒缆殴惧配窟规浸南更滚粱臼闸湘概物岭菠朵跳垛钾玉溪一小李秀英小草和大树玉溪一小李秀英小草和大树