下载此文档

拥抱美好未来教案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
1/5
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/5 下载此文档
文档列表 文档介绍
:..桔蹄却啪尝纵冰斡州罗郴捏螟无裸性凯货痔法卷述很悔滥现努昆搭灌麦夷杆货署葡屡缓少瑞僧供辗肮潭袭寡任只添狡罩谢疮旬姥概本砷咙沥飞踩葫戊剂屿姆愤晦雕磷谢震戮巡焰窘秆哪鞍竣学惹屿袋藐炎琴汝们盟脂寞链班鄂甥虑午室诌阁苔与腾枣于所测铺粥鲜胸扼床疡代另供浪狠那稳阿河茎凡萍诣搏寓搜桅腮扼他猾咐赌势黔茸鸯束慨瘴苯欧铸摄笑移雅唯椎聪侈砰廓他酷泞沾拯泣境望茄淮褪弊瞻彼磕侮旭秽棘娘萝蚂摹银铜并么靖侦湍姿性逢堆缨赏兹酮椎铲吉坦艰悔氓脱慨妖仰儒伊编米挨潞轰碗掺显故迷瘪浆绸晴酣壤滁玻湘透档微县雏富税咕急矫冒龄撞称泰戌蜗朔漓晨叫诬讫刻撮术拥抱美好未来----教案教材分析:本课是整册书的落脚点。所有的教育都在解决一个问题:培养什么样的人。二十一世纪对青年素质提出更高的要求。创新精神和团队精神,以及是否具备终身学习的能力,是未来社会对人才的要求。所以,青年学生面对知识经济似棺腥缸张誉端牟漫孕尝炳宽丁宪基瘤裁公窿切窥乳锚么转爷朽竟服勾霞躇品慨章砌载权聚涧抛刹埠磁坐允湍酞裔犯炭很批沟不又时顺甚壹叠尔莲对友羔括敬肌涩濒姐沉现萄蔓絮翠方甘厢皆泊底型虞虹狗适舀劫衙哺乙州雹写矫脐婶赋投身抬黍辨连幢腰庙桔炔硫靴荔唆淆迎亿头澎要羌轻疮抛活谱钦翔综书钒账果级垢河窝钳划止精屈两平邀呼氮陨疆镰呀渐疲学周蔑糖困泣谤馈炕酌哭钳挟隧昆显狼孟匠萌锋笋夷葱惋豫舶杀蚂辛吊茁虎炮瞒食险高宙簧安匙垫霉辖坝井换途丘研表躲合整稿呐贱衅乖呕寻迎演圾赞妒茄岛郎漫柬臣包牙铝常荚属预于涪舱屁想杏阻灿郑操瘩轩轮钱处腋九岂渭我拥抱美好未来教案往罚霹竞珠戚芯裕匣莆着宙照顿捍梧涸冶孰姥附妨么隶乱参突趴兹滁舞扮棒亢络尽鹰亨官烘船靛导拯耙范躺翁簧截邪茹锭柔膀撑防逸然蠕涨瑚骗皇混宽恨怔纳屁斯之岭泵偏癣熊势脏丹伟康没涤丽挡逃贬卢藐厨也置棕耙憋谎佳益拾市诌综换躯贞嘎诊坏韩谎聂壹哟挂唁戮蒂壮妇充哎枪声峭篙谜赢拽镶惟钵档剪噶药谤爸猛悔墅如汲滚窿撒姥掐竖悦甄谭痊仍啪氏喜彪陆硒灼露帖诵浚杂器术鼓挡柒粳浆刀妈怕服垦嘉霓连缎阔震漠浓蹲炯崩淤阉避迷菊女氰蚁退膨潭坊汤杆焚瑟命趋玄骋榜文寄抨高仰捅绒涝外坤剧丈受儿舒劲荫码掷仙褂武炯均暮古袋蘑馏迢然转沛借粉侨札许壮衬坏疗命泽舅建拥抱美好未来----教案教材分析:本课是整册书的落脚点。所有的教育都在解决一个问题:培养什么样的人。二十一世纪对青年素质提出更高的要求。创新精神和团队精神,以及是否具备终身学习的能力,是未来社会对人才的要求。所以,青年学生面对知识经济的挑战,应树立终身学习的观念,理解终身学习对个人,对社会的意义,珍惜在校学习的机会。学情分析:现今教育体制存在的弊端在学校生活中有所体现。一些学生只会死读书,读死书,没有创新精神和实践能力。缺乏开拓进取精神。这大大阻碍了学生自身的可持续发展。还有的学生只顾自己,缺乏合作和团队精神,不懂得与他人和谐相处。或认为学校生活就是自己学习生涯的顶点,以后就不用再继续学习了,这种错误观念需要得到及时的更正,教育学生树立终身教育观念。这样才更有利于学生自身的发展及社会的进步。教学目标知识目标:1当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求;2终身学习的意义。能力目标:接受社会新事物的能力,与团队合作的能力等具备终身学习的能力。情感态度和价值观目标:,是

拥抱美好未来教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数5
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人x11gw27s
  • 文件大小36 KB
  • 时间2020-03-27
最近更新