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1我看马克思主义——学习马克思主义有感1848年,《共产党宣言》的发表,标志了马克思主义的产生。它的创始人马克思和恩格斯,作为19世纪最伟大的思想家和革命家,为时代开辟了一个新篇章。马克思主义是无产阶级思想的科学体系,是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,也是关于无产阶级斗争的性质、性质和解放条件的学说。我们要了解马克思主义,首先要了解它产生的时代背景和条件。可以说,当时资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件;而无产阶级对资产阶级的斗争也日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求。所以,正是资本主义经济社会的发展及其矛盾运动,为马克思主义的产生提供了客观条件。马克思主义有三个主要组成部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。它们都是在批判地继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国空想社会主义合理成分的基础上,在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践基础上创立和发展起来的。上百年过去了,在列宁、中国革命党人的不懈努力和完善下,马克思也不断发展、完善,始终焕发着无限生机,为我国的共产主义事业指引着道路。马克思主义之所以从产生到发展,表现出强大生命力,根源在于它的以实践为基础的科学与革命性的统一,及它鲜明的政治立场:一切以实现劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。它所坚持的辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论,也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义中最重要的理论品质。因此,我们坚持马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法,就是要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,坚持实现最广大人民的根本利益的政治立场,坚持一切从实际出发,实事求是,与时俱进,在实践中检验真理和发展真理。为更好的掌握马克思主义,我们学习了马克思主义唯物论和辩证法的基本原理,了解世界的物质统一性和实践的基本观点。哲学是系统化、理论化的世界观,又是方法论。自然界先于人类而存在。我们要树立科学的世界观,就要了解哲学的基本问题:思维与存在的问题。思维与存在的问题包括两方面,其一,意识和物质何为第一性,其二,思维能否认识或正确认识存在的问题。关于第一个方面,哲学划分为了唯心主义和唯物主义,第二方面,哲学又划分为可知论和不可知论。对于世界上事物是联系还是孤立,发展还是静止,又形成了辩证法和形而上学。2辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界,认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。马克思主义告诉我们,只有既坚持唯物主义,又坚持辩证法,才能全面认识世界的本质和发展规律。通过学习马克思主义,我还了解了马克思主义的物质观。物质范畴是唯物主义世界观的基石。世界是物质的,物质是客观存在的,它不依赖意识而存在,不为人的意识所转移。物质的唯一特性是客观实在性。意识的本质是物质世界的主观反映,它在内容上是客观的,在形式上是主观的。物质决定意识,意识依赖物质并反作用于物质。物质又是运动的,物质与运动不可分割,运动是绝对的,而静止是相对的,有条件的。运动和静止相互依赖,相互渗透,相互包含。由此延伸到社会生活,正如物质离不开运动一样,生活又离不开实践,其本质就是实践的。实践是人的存在方式,,人类通过实践进行物质生产劳动,处理社会关系,进行