飞夺泸定桥学习目标:1、掌握本课出现的生字、新词,有感情地朗读课文,抄写好的句子,并学叙的方法。2、朗读课文,按事情的发展顺序来理解课文内容,了解红军夺桥的过程,体会作者是如何扣住了一个“飞”字写的。3、感受红军队伍不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神,并有向它学习的想法。重难点:1、通过有感情地朗读,理解红军是怎样抢时间、攻天险、夺下泸定桥的。2、学叙的方法。教学课时:2课时教学过程:1、导入:我们学习了不少写红军的文章,从这些文章中我们一次又一次地为他们的舍己为人而感动,一次又一次地为他们的顽强所震撼,一次又一次地为他们身上的魅力所吸引。今天我们就再一次见识红军身上的这些品质,让我们再一次地为他们感动、震撼和吸引吧!齐读课题《飞夺泸定桥》2、初读自学课文:要求:1、在书中标出字词,并利用工具书或联系上下文学习字词。2、练习正确、流利地朗读课文。3、检查自学:1、小组互相读字词,交流词语的意思:(你学会了哪些词语?)。2、全班进行交流:字的音形义,“撤”与“撒”,“湍”与“端”。3、进行书写指导:(书写时要注意的地方)4、指名读文,纠正字音5、小组合作读课文,检查是否做到正确、流利。4、再读课文,理清课文的结构请同学们自由读文,想一想:1、课文讲了什么事?2、课文的记叙顺序是什么?先写了什么,然后写什么了,再写了什么,接着写了什么,最后写什么?5、小组讨论,互相交流。6、全班汇报:1、课文主要写了红军北上抗日,经泸定桥,必须夺下它,红军在接到夺桥命令后,与敌军的援军抢时间,在敌前到达并英勇夺下泸定桥,奔赴前线的事2、说记叙顺序,分段及段意。7、再读课题,你读完课题有什么问题
飞夺泸定桥 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
