个人专业发展规划(查彬)姓名查彬性别女年龄43学历本科职称中教一级教龄21职务教师所任学科英语课题名称个人2014年发展规划个人专业发展基础做一名优秀教师是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位已经20多个春秋了。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以当一名优秀教师作为自己工作的座右铭。参加工作以来,我先后带过毕业班四届。作为一名课任教师,本人在教学实践中,求真务实、富有创新意识,能体会英语教学的课程定位和理念,围绕课程目标,进行英语教学改革,深入研究英语课程标准、教材,注意调动学生的情感,提高学生的英语科学素养,促进教育理念转化为课堂教学行为,已逐渐形成自己的教学风格。个人专业发展目标作为一名教师,必须以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,由教书匠向教育家转变,更新知识,提高英语教育的科研能力。我计划通过五年的时间,力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、教学能力水平高、能够适应初中教育教学水平发展需要的优秀教师的水平。具体措施1、认真学习新的教育理念,高效课堂理论,自身业务素质进一步全面,教学水平进一步提高,自我的人格价值进一步凸显。2、积极参加校本教研培训,参加上级组织的学科培训,不断丰富本学科专业理论知识,不断增强课堂实践能力,不断提高英语“高效课堂”实效,不断探索教书育人新途径。3、教学常规与教学科研同步发展,善于学习、善于反思,善于取经,善于尝试,善于总结,力争做一名“科研型、成就型”的教师。积极投入教学科研活动,参与英语“课题”研究。 4、发展定位,在教学过程中形成自己独特的风格。 5、加强信息技术的学习与运用,能熟练地用多媒体技术进行教育教学和校本教研。6、博览更多的教学观点和前沿性的教改动态,并认真学。7、落实好教学常规,提高教学质量。8、写出有质量的教学论文发表。9、与年轻教师结对,互帮互学,共同提高。所需要的学校支持全方位、及时、实际的大力支持。评议:单位:姓名:日期:
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