班组长培训课程.ppt

如何当好班组长吉亚机械设备有限公司主讲:施定元联系电话:**********█讲师资历企业高级培训师,曾担任民营企业、台资企业、港资企业高级培训师、生产经理、培训经理、HR/行政经理、副管理代表、执行经理等职务。专注于管理技能的交流学习,曾编制主讲过《非人力资源管理者的人力资源管理培训》、《管理者必须遵循的规律》、《心态》、《优秀管理者的素质要求》、《招聘、绩效、薪酬、培训管理等》、《门卫岗位培训》、《现场管理---5S等》和《员工责任心》及《公司高效沟通技巧》、《生产现场管理》、《目标管理》、《时间管理》等课程。█部分服务客户讲师简介台湾世福电器(东莞)有限公司、东莞百事得国际有限公司、香港高意家具集团惠州有限公司、台湾龙华塑胶股份(深圳)有限公司、苏源科技、永胜亚洲、天和百货、台湾三立(东莞)有限公司等课程说明学而优则仕,仕而优则学学好了才能当好管理者,当好管理者后还要再学习——“充电”课程说明一位管理学家曾经说过:管理者要学会经常“反思”这节培训课程就是提供给大家一个反思的机会。内容一、班组长自我认知二、班组长的素质要求三、如何成为有效的团队四、管理者的思考方向五、现场管理的金科玉律六、生产活动的6条基本原则1]班组长的角色认知◆班组长的地位和使命(权力和义务)◆班组长的重要作用◆班组长的素质要求◆角色的自我认知第一班组长自我认知﹒班组是为了共同完成某项生产(工作)任务,而由一定数量的操作人员或工作人员在有统一指挥、明确分工和密切配合的基础上所组成的一个工作集体。﹒班组长是班组中的生产行政负责人一般由现场/车间主管指派(或通过选举)班组长的定义经营者管理层一般员工层投资者执行层企业的层次是企业的“零号头首长”。班组长的地位◆“兵头将尾”(芝麻官吏)◆最基层组织负责人(细胞核)◆即是“领导”又是“工人”(双重身份)怎样理解班组长的使命●确保完成生产(工作)任务●确保并提高产品(工作)质量●确保并提高生产效率●降低成本●防止工伤和重大事故的发生