小班音乐活动《挠痒痒》宁波市祥星幼儿园徐伟萍活动目标:1、乐意模仿毛毛虫爬,能运用动作、声音表现“挠痒痒”。2、感受身体接触以及游戏带来的愉悦情绪。活动准备:毛毛虫胸饰人手一个,一老师扮树爷爷,磁带,录音机活动过程:一、热身运动老师扮毛毛虫妈妈,随着进行曲音乐,带着小毛毛虫四肢着地向前爬:孩子们,今天天气真好,我们到外面去玩吧。快,跟着妈妈,出发!快快爬!毛毛虫真能干!妈妈真喜欢你们。找个朋友拉拉手,头碰头,肩碰肩,抱一抱,我们是快乐的毛毛虫。我们一起来拍拍手,点点头、提提肩膀,伸伸腿,跟着音乐扭、扭、扭……二、跟着歌曲游戏,体验身体接触的快乐带毛毛虫爬到大树爷爷身边:树爷爷好!树爷爷好!咦?树爷爷怎么不理我们,怎么办?看妈妈的!放“挠痒痒”音乐,老师边唱歌边动作,伸手挠树爷爷痒痒,树爷爷哈哈大笑起来:毛毛虫好!引导毛毛虫说:树爷爷好!妈妈让树爷爷笑起来了,我是怎么做的?(挠树爷爷痒痒)。学学挠痒痒的动作:你会挠痒痒吗?我们一起来试试。引导孩子边唱“哩哩哩哩哩哩哩”,边动作。我来找几棵树宝宝,和树爷爷在一起。毛毛虫们,给树爷爷、树宝宝挠痒痒喽!边唱全曲,边动作两遍。大树爷爷痒的时候是什么样子的?我们一起来学学。边唱“大树爷爷,笑起来啦,哈哈哈哈哈哈哈”,边模仿树爷爷大笑、怕痒的样子。也给妈妈来挠痒痒,妈妈喜欢!哈哈哈哈……真痒!给旁边的毛毛虫也挠挠痒痒,互相挠痒痒。体验身体接触的快乐。三、游戏《挠痒痒》毛毛虫妈妈与树爷爷搭起一座小桥,请毛毛虫一个跟一个从桥下爬过,念“毛毛虫爬爬,毛毛虫扭扭,爬到这里抓住他!”被抓住的孩子要被挠痒痒。重复若干次。四、结束毛毛虫们,我们要回家了!快跟树爷爷说再
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