环境影响评价报告公示：华城路道路工程环评报告.doc

《建设项目环境影响报告表》编制说明一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿“师资”,其实就是先秦而后历代对教师别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿“师资”与“师长”可称为“教师”概念雏形,但仍说不上是名副其实“教师”,因为“教师”必须要有明确传授知识对象与本身明确职责。《建设项目环境影响报告表》由具有从事环境影响评价工作资质单位编制。死记硬背是一种传统教学方式,在我硬背被作为一种僵化、阻碍学生能力发展教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平重要前提与基础。——指项目立项批复时名称,应不超过30个字(两个英文字段作一个汉字)。唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”与“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”与“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流学问,其教书育人职责也十分明晰。唐代,也是当朝打眼学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有基本概念都具有了。——指项目所在地详细地址,公路、铁路应填写起止地点。——按国标填写。——指项目投资总额。——指项目周围一定范围内集中居民住宅区、学校、医院、保护文物、风景名胜区、水源地与生态敏感点等,应尽可能给出保护目标、性质、规模与距厂界距离等。——给出本项目清洁生产、达标排放与总量控制剖析结论,确定污染防治措施有效性,说明本项目对环境造成影响,给出建设项目环境可行性明确结论。同时提出减少环境影响其他建议。——由行业主管部门填写答复意见,无主管部门项目,可不填。——由负责审批该项目环境保护行政主管部门批复。建设项目基本情况项目名称华城路一期拓改工程建设项目建设单位望城经济开发区铜官循环经济工业基地投资开发建设有限公司法人代表丁永胜联系人王工通讯地址长沙市望城区铜官街道花实村村委会办公楼联系电话**********传真邮政编码410200建设地点长沙市望城区铜官街道花实村,华城路一期拓改起于黄龙路,止于花果路立项审批部门/批准文号/建设性质改建行业类别及代号道路工程建筑(E4721)占地面积(米2)26100绿化面积(米2)5220总投资(万元):环保投资(万元)%评价经费(万元)预投产日期2019年6月工程内容及规模1、项目背景目前华城路(黄龙路~花果路)现状为水泥砼路面,于2019修建完成,,路幅宽度6m,道路等级为农村公路标准,无道路中心线,双向2车道,设计时速30km/h。目前现状道路存在一定道路病害,且无法满足望城经济开发区铜官循环经济工业基地内交通运输要求。为改善铜官循环经济工业基地投资环境,加快基地内基础设施建设,建设节约型交通系统,构筑多方式、一体化网络体系,统筹建设、管理与服务,客货分流、内外交通衔接良好综合交通网络,引导与支持区域空间布局与社会,经济、产业一体化发展。在上述背景下,,,规划路幅宽度15m,设计时速30km/h,道路等级为城市支路。根据《中华人民共与国环境影响评价法》、《建设项目环境保护管理条例》与《湖南省建设项目环境保护管理办法》(湖南省人民政府令第215号)相关规定,项目须进行环境影响评价。项目属于《建设项目环境保护管理条例》中“T城市交通设施”“138、城市道路”所规定应编制环境影响报告表“其他快速路、主干路、次干路;支路”类别,因此本项目需编制环境影响评价报告表。为此,2019年6月,受望城经济开发区铜官循环经济工业基地投资开发建设有限公司委托,安徽省四维环境工程有限公司承担该进行环境影响评价,并编制环境影响报告表。我公司接受委托后,成立项目环境影响评价小组,在组织有关人员进行现场踏勘与资料收集基础上,根据项目可行性研究报告,国家与地方相关法律法规及有关规定,严格按照环境影响评价