现代企业人力资源核心价值观分析.doc

现代企业人力资源核心价值观剖析观察内容选择,我本着先静后动,由近及远原则,有目、有计划先安排与幼儿生活接近,能理解观察内容。随机观察也是不可少,是相当有趣,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确观察方法,即按顺序观察与抓住事物不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子,有孩子说:乌云像大海波浪。有孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗天空,朗诵自编一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟嘴是长长,尖尖,硬硬,像医生用手术刀―样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。(作者:___________单位:___________邮编:___________)死记硬背是一种传统教学方式,在我硬背被作为一种僵化、阻碍学生能力发展教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平重要前提与基础。摘要:现代企业是市场经济环境下具有鲜活个性特征团队,以团队来架构现代企业人力资源管理是恰当不过视野,从企业面临竞争到企业文化建设,到企业核心价值观,无不体现着人力资源重要性,那么在人力资源成为企业核心竞争力今天,如何培育人力资源核心价值观是摆在所有企业管理者面前重要课题,本文研究正是基于这样一个前提。关键词:现代企业人力资源核心价值观剖析在建立与建全现代企业制度同时,要进一步完善企业人力资源构建,这关系到企业生存与发展,一个优秀团队是需要有几个方面来形成,首先是团队凝聚力,其次是团队创造力,最后是团队包容度;特别是团队包容度,这要求所有团队成员对企业忠诚与企业面临困难时所给予支持,同样也包括员工之间包容与善待,以及激励。一、什么是现代企业人力资源核心价值观现代企业在发展过程中形成了自己经营理念与市场定位,在企业发展到一定规模条件下,企业开始在企业文化上进行定位与品牌纵深建设,这个时候就体现出了一个企业脱离“人治”阶段,企业完善制度与文化给了员工充分发展空间与自由心灵寄托,特别是企业在引进员工时候有了一系列完整人力资源规划与战略,在实施这些战略过程中,企业对于什么样人是企业需要人,什么样人是企业在未来发展中还要进一步引进人。企业有了自己价值观,但是有价值观并不是企业核心价值观,所谓核心价值观是在人力资源价值观形成基于做出方向性定位,这个定位是百年大