小学业务检查总结.doc

小学业务检查总结小学业务检查总结本文简介:神山中心小学业务检查总结为了更好的督促教学业务各项工作,使学校各项教育教学工作步入轨道,9月27日,教导处联合教研室对开学一个月以来教师的备课、作业进行了一次全面检查,基本情况良好,但是,检查中也发现了一些问题和不足之处,现将本次检查情况总结如下:一、取得成绩:绝大部分老师能及时备好课,也达到了规定小学业务检查总结本文内容:神山中心小学业务检查总结为了更好的督促教学业务各项工作,使学校各项教育教学工作步入轨道,9月27日,教导处联合教研室对开学一个月以来教师的备课、作业进行了一次全面检查,基本情况良好,但是,检查中也发现了一些问题和不足之处,现将本次检查情况总结如下:一、取得成绩:绝大部分老师能及时备好课,也达到了规定的课时量,超时备课也能按质按量完成,中老年教师备课认真,扎扎实实,青年教师也不错,开拓创新。准确把握教材的重点、难点,如:抓文章中重点词句的理解;学习文章的写作方法;抓文章中作者所表达的情感、思想内容以及对学生进行德育渗透等方面都值得发扬。在教学准备上,老师们能根据教材的需要采用不同的教学手段,更好地突破教学重点、难点,提高教学效果。从检查情况来看,老师们都能运用多种教学方法进行课堂教学,体现了新的课程理念。新课程理念倡导课内外联系,校内外沟通。检查中发现老师们非常注重了知识的拓展和延伸。二、存在的问题:1、个别教师的备课不赶进度,特别是综合实践、地方课程,很多教师并未开始。2、部分教师小科备课过程过于简单。3、教学策略把握不够娴熟,部分备课存在抄袭现象。4、作业激励性评语明显不足。今后工作方向:1、进一步加大常规检查力度,做好各项教学常规工作是提高教学质量的前提。2、要超前一周备课,备课要实用,操作性强,体现教学新理念。3、抓好教学策略应用,使备课不在只为应付检查所用。4、抓好学生的书写与作业簿本的保护。5、进一步要求做好激励性语言评价,评价语言要多元化,体现不同学生的不同作业特点。神山中心小学教导处2011年9月29日小学业务检查总结本文关键词:检查,业务,小学小学业务检查总结来源:网络整理免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。