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七年级学生暑假生活指导答案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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七年级学生暑假生活指导答案语文;P21(1)春蚕春潮春江春风春色春城P221:螳螂捕蝉---黄雀在后2:逆水行舟---不进则退3:严于律己---宽以待人4:若要人不知---除非己莫为5:麻雀虽小---五脏俱全6:君子一言---驷马难追7:天网恢恢---疏而不漏8:物以类聚---人以群分9:宁为玉碎---不为瓦全10:冰冻三尺---非一日之寒1、三长两短2、同生共死3、无足轻重4、水落石出5、半信半疑6、阴阳顿挫7、能屈能伸8、老少皆宜9、推陈出新10、自古至今11、以逸待劳12、欢天喜地13、横七竖八14、异口同声1、没精打采2、精兵简将3、救死扶伤4、神机妙算5、阴谋诡计6、奇峰异石7、万古长青8、拜鬼求神9、穷途莫路10、粉身碎骨11、走投无路12、沾花惹草13、高瞻远曙14、调兵遣将15、七嘴八舌16、三年五载17、三心二意18、一心一意19、齐心协力《一咬》,一个农民工的儿子给粗暴的司机咬了一口,,昭示着小男孩对对他一直所向往的城市竟如此粗暴的伤心、恐惧与批判,同时也是这***@,.(1)这一笑既是对少妇幽默机智言行的赞许,又缓解了车厢内的紧张气氛,驱走了孩子的恐惧.(2)这里的笑表现了人们帮助过别人后内心的愉悦与轻松.(3)司机的笑中既是谅解,:别担心,到了番禺我再还给你.《最温暖的墙》1、为了不让老师的手被粉笔的灰尘腐蚀,学生用纸裹住了粉笔,在寒冬里,给老师送云关怀,、(1)这是一位爱岗敬业、默默奉献、热爱学生的好老师.(2)不专心的上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动有的孩子把母亲的化妆的唇膏筒也拿来裹粉笔3、(1)因老师不明白孩子们用纸裹住粉笔的用意,,体现了孩子们对老师的爱戴.(2)她被孩子的可爱打动了,心灵受到了振动,精神受到了激励,,,,把孩子的心比喻成炭火,写出了师生之间的相互关心相互温暖,心相印,情相容;同时用省略号,给人无穷想象,内容感人,+.(x的平方+2xy+y的平方)+4x-3x2(平方不会打,请见谅)+bc+.-*(x+2)+1=(x+1)

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