辅导员非权力影响论文.doc

辅导员非权力影响论文.doc辅导员非权力影响论文…、非权力影响力的含义影响力是指人们在相耳关系中一方影响和改变另一方心理与行为的能力。相互影响的双方可以是个体或团体。根据影响力作用的基础不同,影响力可以分为权力影响力和非权力影响力。权力影响力,是一种以外界授予的权力等形式的外部压力起作用的强制性影响力,具有强制性和不可抗拒性的特征。在权力影响力的作用下,被影响者在心理和行为上表现为被动和服从。所谓非权力影响力,是由高校辅导员的人格、品德、知识、能力、情感、行为与业绩等个体素质引起的,它被高校辅导员所认可,以内驱动力的形式影响和改变大学生的心理和行为,具有天然性和潜在性的特征,所以这种影响力又称为自然性影响力。在非权力影响力的作用下,被影响者在心理和行为上,往往表现为主动和顺从。权力影响力和非权力影响力是相互关联的,没有一泄的权力影响力,非权力影响力的作用会受到限制,权力影响力要以非权力影响力为基础,非权力影响力能够增强或削弱权力影响力。相比较而言,虽然表面上非权力影响力没有权力影响力那样有明显的约束性,但是在本质上具有产生持续作用和深远影响的约束性,能够起到构建思想政治教育长效机制、达到权力影响力所不能达到的约束作用。它来源于专长和个人品格力量,并非自身的地位、权力等硬件因素,是i种软性的领导艺术。二、高校辅导员非权力影响力的构成因素坚定的政治素养大学生是新世纪我国社会主义建设的主力军,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。大学生的思想政治素质如何,关系着社会主义现代化建设事业能否实现,更关系到我们国家和民族的未来。因此,辅导员本身应具有坚定的理想和信念,具有正确的政治观点,能始终不渝地坚持建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线,应具有较强的政治辨别力和敏感性,善于明辨是非,坚持原则,具备应对政治突发事件的必要能力和主动创新能力。因此,要加强政治理论学,准确把握党的方针政策,这是发挥非权力影响力的关键因素。良好的品德修养青年期是人生各种心理品质全而发展、急剧变化的时期。这一时期的心理发展存在着不稳定的特点,辅导员高尚的品德,能为学生树立学习的榜样。作为学生工作第一线的辅导员,一言一行尽在学牛视野之内,其德行具有史强的渗透力,所以要注意自己的所作所为。只有拥有高尚的道德品格、高风亮节,才能散发出无穷的魅力,才能形成权威。一个自私自利或人格低下、道德沦丧的人,是不可能做好思想政治工作的,也不可能拥有权威。高校辅导员应做到以下儿方面:具有奉献精神,乐于在学生工作岗位上默默奉献;具有强烈的事业心,踏实肯干,努力创造第一流的工作水平,具有良好的职业道德,热爱和关心学牛,以集体利益为重,善于团结与合作等。这是发挥非权力影响力的核心因素。丰富的知识结构随着社会的发展,知识更新的速度越来越快,人们获得知识的渠道越来越多,高校辅导员再不能单凭热情、资历、经验、长官意志实施对大学牛的领导了。因此,一个称职而成功的高校辅导员,除了具备崇高的品德、优良的作风这些基本条件外,还应具备广博的学识,掌握与本职相关的知识,尽量成为博学多识的“杂家”。如果高校辅导员具有较深的专业造诣,或有较突出的研究成果,大学生就会产生仰慕、敬佩之情,就会吸引学生自觉地去接受影响。思想政治教育工作是一门综合性的科学,是一项涉及思想政治教育、时事政策、管理学、教育学、社会学和心理学以及就业