1欢乐颂请同学们听老师的琴声,随琴声轻声哼唱,你知道这首作品的名字吗?它是由谁创作的?导入《欢乐颂》是由贝多芬根据席勒的诗作曲的,是贝多芬《第九交响曲》第四乐章的主题,作曲家在交响乐中加入了合唱,请同学们跟随老师的琴声填词视唱《欢乐颂》的主题,说一说作者想要表达什么样的情感?《第九交响曲》第四乐章中既有乐器演奏部分,也有声乐部分,请先欣赏器乐部分,仔细倾听《欢乐颂》的主题在其中出现了几次?每次出现是由什么乐器演奏的,用图示进行表示。再次欣赏器乐演奏的部分,每次主题出现时,请用手势示意,并注意这段音乐的力度是怎样变化的?请同学们欣赏声乐演唱的部分,仔细倾听其中出现了什么样的演唱形式,力度有什么样的变化?请完整欣赏器乐和声乐的部分,完成下面的列表。观察完成的列表,请分析器乐和声乐部分有什么总体特点?这样的特点是为表达作曲家的什么意图?作曲家通过《欢乐颂》的主题表达了作曲家天下大同的大爱,请同学们再次视唱《欢乐颂》主题的乐谱,分析这段音乐的音乐进行和节奏进行有什么特点。请同学们随老师琴声再次演唱《欢乐颂》,体会其旋律和节奏的特点。
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