高三政治经济生活复习课件.ppt.ppt

《经济生活》知识体系复习示意图生产消费交换分配商品??:消费(解决为什么生产的问题)?:消费什么?(商品);用什么消费?(货币)[用多少货币(价格)];怎样消费?(树立正确的消费观):商品、货币、消费经济生活第一单元内容复习基础知识?:商品、货币、价值尺度、价格、流通手段、纸币、通货膨胀、通货紧缩、(银行)信用卡、支票、外汇、汇率(汇价)?(重点把握两个基本)?“一”:一个本质(货币的本质)、一个规律(货币流通规律)、一个关系(金属货币与纸币的关系)、一个比较(汇率的升降)、一个意义(保持人民币币值基本稳定的意义)、商品(了解)商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。(构成商品必须具备两个条件:一是劳动产品。二是用于交换)商品的基本属性——使用价值和价值(1)使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。(注意:有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值。)(2)商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。(注意:使用价值不同的商品之所以能交换,是因为都耗费了无差别的人类劳动)(3)商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有价值的东西也不是商品。任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值。但是,无论生产经营者还是消费者都会关心使用价值和价值。?:?从起源看,货币是商品交换长期发展的产物;?从职能看,货币发挥着价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币的作用;?从本质看,货币是一般等价物,充当商品交换的媒介;?从发展看,它经历了金属货币、铸币、纸币、电子货币等形式。(以上说明货币并不神秘)?从重要性看:在一定意义上,货币是财富的象征,在社会主义初级阶段,任然存在商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。?树立正确的金钱观:?(1)货币的本质是一般等价物,一定意义上是财富的象征;?(2)对金钱要取之有道,要通过正当手段赚钱,靠诚实劳动和合法经营致富。?(3)用之有益,要把钱用到有利于国家,有利于社会,有利于他人的地方。?(4)用之有度。花钱要有所节制,要分轻重缓急。