股份公司药品研发与规划中心目标责任书.doc

股份公司药品研发与规划中心目标责任书我国古代读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶文人。为什么在现代化教学今天,我们念了十几年书高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上学生都知道议论文“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文基本结构:提出问题――剖析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类书大段抄起来,抄人家名言警句,抄人家事例,不参考作文书就很难写出像样文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”重要性,让学生积累足够“米”。为充分调动部门工作积极性,按照分工负责、互相协作、各负其责原则,确定药品研发与规划中心目标责任如下:教师范读是阅读教学中不可缺少部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。甲方:单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学材料,又锻炼了学生写作能力,同时还培养了学生观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”效果。乙方:一、责任期限:二、工作目标:1、跟踪目前临床实验中葛兰香颗粒、复方炙甘草颗粒、三黄软胶囊三品种进度,争取早日拿到生产批文。(1)完成葛兰香颗粒三期临床论证会,整理资料,申报生产。于8月份拿到新药证书。(2)补充三黄软胶囊药学及临床方面资料,申报生产。8月份拿到生产批件。(3)4月份启动复方炙甘草颗粒三期临床试验,12月份完成全部临床试验,并组织论证,调整临床试验基地。(4)配合公司领导协调药监局注册司与评审中心工作,争取于3月底拿到复方甘草片生产批件。(5)整理复方甘草合剂上报资料,利用复方甘草片建立审批网络关系,于8月前拿到生产批件。2、协调国家药监局药品注册司审评中心有关复方甘草片评审工作,以及阿片粉、复方樟脑酊购买计划。落实复方甘草片及复方甘草合剂生产批文。3、二季度完成与兰太药业资产重组工作,向药监局申报集团内部调整甘草酸单铵盐、甘草次酸、甘草锌等品种资料。于10月底拿到生产批件。年底拿到甘草酸单铵盐、甘草次酸、甘草锌批准文号。3、积极与市场营销管理中心联系,根据营销一线人员市场反馈信息,筛选药业公司现有老产品进行二次开发,并确定相应剂型。4、积极与市场营销管理中心联系,根据营销一线人员市场反馈信息,筛选市场容量大、疗效确切产品进行仿制。5、围绕以甘草、苦豆子为主