高考理综知识点总结归纳.doc

高中理科知识点总结要练说,得练看。看与说是统一,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿观察能力,扩大幼儿认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象选择,着力于观察过程指导,着重于幼儿观察能力与语言表达能力提高。高中所有化学方程式家庭是幼儿语言活动重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读要求。我把幼儿在园里阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我与家长共同配合,一道训练,幼儿阅读能力提高很快。物理学忆口诀;力图示法口诀一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿“师资”,其实就是先秦而后历代对教师别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿“师资”与“师长”可称为“教师”概念雏形,但仍说不上是名副其实“教师”,因为“教师”必须要有明确传授知识对象与本身明确职责。你要表示力,办法很简单。选好比例尺,再画一段线,长短表大小,箭头示方向,注意线尾巴,放在作用点。物体受力剖析施力不画画受力,重力弹力先剖析;摩擦力方向要分清,多、漏、错、假须鉴别。牛顿定律适用步骤画简图、定对象、明过程、剖析力;选坐标、作投影、取分量、列方程;求结果、验单位、代数据、作答案。不等臂天平称量法天平两臂不相等,待测物体左右称;物体质量是多少?两数积算术根。匀速圆周运动“匀速圆周”并不匀,速度方向变不停,加速度,向圆心,速度平方比半径。功与能区别与联系状态定,能量定,状态能量两对应,状态变化能量变,做功传热是过程。关于密度计算密度单位要注明,气体、溶液必须清,体积换算勿遗忘,立方厘米对毫升。说明:气体密度单位常用“克/升”,液体密度单位常用“克/(厘米)3”,体积换算时,1(厘米)3≈1毫升。液体内部压强公式不管容器粗与细,哪怕管子斜又曲,液体压强真稀奇,只看ρ·g与h。注:液体内部压强公式:P=ρgh。凸透镜成像规律实像倒,虚像正,焦距内外分虚实,二倍焦距物像等,放大缩小要分清。氢原子光谱规律一二三四五,赖巴帕布普;二三四五六,依次记光谱。电动势·电压·电流电源有个电源力,推动电荷到正极,正负极间有电压,电路接通电荷移。直流电路等效图无阻导线缩一点,等势点间连成线;断路无用线撤去,节点之间依次连;整理图形标准化,最后还要看一遍。安培定则歌导线周围磁力线,用安培定则来判断。判断直线用定则一,让右手直握直导线。电流方向拇指指,四指指是磁力线。判断螺线用定则二,让右手紧握螺线管。电流方向四指指,N极在拇指指那端。安装电灯要点火地并排走,地线进灯头,火线进开关,开关接灯头。安全用电顺口溜电灯离地六尺高,固定安装最重要。广播碰到电力线,喇叭怪叫要冒烟。如果有人触了电,切断电源莫迟延。电线要是着了火,不能带电用水泼。初中物理实验口诀(四则)(一)调节天平横梁平衡物理天平进行称量之前,指针应指在刻度中央。若指针偏在标尺左侧,将横梁左端螺丝向左调,或将横梁右端螺丝向左调,均能使指针回到标尺中央。当指针向右偏时,横梁螺丝(不论左端或右端螺丝)应向右调,横梁螺丝调节方向可概括为:左偏左调,或者左—左,右偏右调。右—右。托盘天平指针在横梁上方,故横梁螺丝调节方向跟物理天平相反。只要熟记物理天平口诀,联想记忆托盘天平螺丝要反调,就不会混淆了。(二)滑动变阻器使用滑动变阻器分上下两层,上层钢杆与下层电阻丝各有两个接线柱,为了变阻,使用时应上下各用一个接线柱。可简记为:一上一下,各用一个。根据这一接法,连接实物时就不必拘泥于电路图中滑动变阻器接线方向,从而选择短距离,避免交叉布线方式。(三)连接电路入门方法连接含有并联电路回路时,可先只连接并联导体中一个导体,伏特表也暂不接入电路,即首先连接一个串联回路,然后再把并联导体与伏特表接入电路,这种入门方法叫先串后并。这样做,对初学者能起到化难为易作用。(四)防止读错数据一种方法物理量具刻度方向不尽相同。量筒与温度计上刻度值比下刻度值大,而弹簧与比重计则相反。,。当指针指在没有标值地方时,粗心同学常会读错数据。为防止读错,可以记住这样一个口诀:匀中助读。意思是说,可以先把指针相邻两个标度值中点值读出来,再读指针处数据。高中所有化学方程式非金属单质(F2,Cl2,O2,S,N2,P,C,Si)1,氧化性:F2+H2===2HFF2+Xe(过量)===XeF22F2(过量)+Xe===XeF4nF2+2M===2MFn(表示大部分金属)2F2+2H2O===4HF+O22F2+2NaOH===2