廉政文化进校园.doc

廉政文化进校园”工作汇报材料根据上级反腐倡廉工作的总体要求,为了进一步加强廉政文化建设,着力把拒腐防变教育的长效机制落到实处,我们以“崇廉尚廉,弘扬新风正气”为宗旨,开展了以“廉政文化进校园”为主题的一系列活动,具体做法如下: 一、建组织,重建设,营造廉政氛围学校成立了廉政文化建设工作领导小组,建立了广大师生共同参与的工作机制与督查考评制度。在学校网站上开辟了“廉政文化”专题;校园文化长廊里设有“廉政文化”宣传窗;每班教室悬挂了4幅名人头像和格言名句;教学楼、办公楼、绿化带的醒目处张贴了宣传标语等,充分利用现有校园文化的平台,努力营造浓郁的廉政文化教育氛围。二、搞活动,重过程,形成廉政意识我校把“廉政文化进校园”教育活动与学校德育工作紧密结合。一年来,先后开展了德育案例研究和廉政教育专题活动。廉政教育专题活动要求:出好一期墙报;开好一次故事会;上好一节廉洁班队课;当好一名助廉小卫士,给家长写一封廉政家信;开展一次爱心捐款活动;组织一次校园诚信征文活动。通过活动的深入开展,培养了学生崇廉尚廉的道德观念,为学生树立正确的世界观、人生观、价值观奠定了良好的基础。三、强队伍,重身教,倡导廉洁执教学校结合自身特点,将廉政文化教育与师德教育相结合、与规范教师的职业行为相结合,积极开展“扬清正廉政之风,办人民满意教育”主题教育活动。通过开展党员干部落实五项要求(知廉政制度、读廉政故事、作廉政承诺、写廉政心得、树廉政榜样)活动、开展骨干教师率先承诺活动;青年教师“爱岗敬业、廉洁从教”演讲比赛;老年教师《我的教育故事》宣讲活动;班主任老师的主题班会案例评比活动;全体教师“廉洁从教”格言征集比赛;“拒绝家教、抵制赌毒”宣誓活动;岗位承诺活动等八个主题活动,加强了师德教育,弘扬了奉献精神,杜绝了有偿家教和以教谋私的行为。四、多渠道,重课堂,渗透廉洁教育对学生的廉洁教育,我们做到了“四个结合”:一是与课堂教学相结合。整合语文、班队会、品德等学科教村中有关廉洁的教育资源,在教学中渗透“敬廉崇洁”思想;二是与课外阅读相结合。利用经典诵读时间和课外阅读时间,引导学生挑选阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,撰写读后感;三是与常规教育相结合。利用班会课组织学生重温小学生守则、小学生日常行为规范,对照规范找差距。结合校园中学生存在的“小腐败”现象,如出钱请人代做作业、竞选评比中拉票、过生日请客、穿着打扮攀比、考试作弊等现象,进行正确引导。四是与家庭教育相结合。要求学生把学校开展“廉政文化进校园”活动情况向家长宣传、汇报,担当“家庭廉洁监督员”,形成“小手拉大手、大手牵小手”的互动局面。五、勤督查,重实效,巩固廉政成果为使此项活动能扎实开展,学校多部门齐抓共管,做到“月月有重点,活动有主题,事事有落实”。一年来,学校风清气正,教师爱岗敬业,学生文明守纪,学校各项工作都有了长足进步,社会对学校工作的满意度越来越高。我校参加县廉政文化节活动,杨歧等多名学生获漫画一二三等奖,学校先后被评为市德育示范学校,文明校园,绿色校园,省素质教育示范学校,省体育传统项目学校等。廉政文化教育不仅纯洁了学生的心灵,塑造了学生良好的品德,促进了学生健康成长,同时还规范了教师的从教行为和学校的办学行为。在今后的工作中,我们一定以“廉政文化进校园活动”为契机,以“办人民满意学校”为一切工作的出发点和落脚点