第五单元 化学方程式第一课题质量守恒定律目的:1、学生掌握质量守恒定律的真实含义。2、学生运用质量守恒定律解决一些实际的化学反应质量问题。3、训练学生发现真实问题的思维能力。重点:目的1难点:目的2、3课时:1课时过程:1、 学生观察硫酸铜与氢氧化钠溶液反应前后天平平衡是否改变? 结论:___________________=______________________ 2、运用: (1)反应前硫酸铜溶液与强氧化钠溶液总质量为50g,则反应后总质量为多少? ______________ (2) 质量为8g的氢气充分燃烧生成64g水,则消耗多少克氧气? _______________________ (3)质量为16g的甲烷(CH4) 充分燃烧,恰好消耗64g氧气,生成36g水, 还生成多少克二氧化碳?__________ 3、为什么化学反应会遵循质量守恒?(学生观察手工flash) 从微观角度总结______________________________________________ _______________________________________________ 4、运用 (1)2AB+B2=2C,C的化学式可表示为__________ (2)X+2O2=CO2+2H2O,X的化学式为______________ (3)2X+3O2=2CO2+3H2O,X的化学式为_______________ 5、透过现象看本质 学生观察碳酸钠与盐酸溶液的反应,反应前后天平平衡是否改变? 学生讨论:这是否违反了质量守恒定律? 6、运用: (1)
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