定边三中红柳沟中学姬塬学校“学校发展共同体”七年级语文导学案执笔人:周建党三中语文组时间:2013年3月6日集体备课批注栏一、课题:成长的烦恼二、学习目标:1、认识自我,正确对待成长过程中出现的烦恼,采取积极的生活态度。2、通过了解成人对成长时期烦恼的认识,审视自己的所谓烦恼,重新评价自我,也要为朋友、同学排忧解难。3、写作要围绕中心,有主题,写自己要能写出独特的认识,写别人要注意本人的审视和谈论,帮朋友解忧要注意语言的针对性。三、教学过程第一课时【课前导学】我做小记者:1、同学间相互采访,了解同学的烦恼,并看同学是怎样解除这些烦恼的。2、回家选择一位长者为采访的对象,填写下表。 采访情况记录表采访对象 采访地点 采访时间 采访内容 长辈寄语 采访心得 [巩固提升]真情告白,吐露心声: 成长,除了带给我们欢乐、微笑和幸福,还会给我们带来忧愁、烦恼等。1、生活中的烦恼①随着年龄的增长,这个时段的我们常常只愿意生活在自己编制的生活里,不愿与父母沟通,应该怎么办?我的金点子: ②父母沉醉于麻将赌博之中,终日“奋战”于牌桌前,不关心自己的学习,你该怎么办?或者说父母感情不和,婚姻出现危机,闹离婚情绪,你该怎么办?我的金点子: ③父母对自己的要求过于苛刻,只注重成绩,考不好,就得挨罚。你该怎么办?我的金点子: ④朋友之间存在隔阂,相互暗地里较劲。你该怎么办?我的金点子: ⑤交上损友,影响自己的学习。你该怎么办?我的金点子: 2、学习中的烦恼①不论自己多么努力,成绩都难以提高。你该怎么办?我的金点子: ②总觉得老师不注重自己。你该怎么办?我的金点子: [检测反馈]正视烦恼,寻找快乐:1、通过转移注意力来减轻槽糕的心情。比如听听音乐唱唱歌。请你唱一首与“烦恼”有关的歌。(如:一起唱《小小少年》《最近比较烦》等,全班同学打节拍)2、请你支招:在生活中,你都怎样解决烦恼?3、有了解不开的疙瘩,常会忧郁。这是一种心理疾病,通过和心理医师倾诉、聊天等可以缓解症状。学校的医务室门上挂着这样一个牌子:学生心理咨询辅导站。这个名字不含蓄,你能给它换个名字,让同学们喜欢又符合它治病的特点吗?4、今天的活动主题是“成长的烦恼”,说了很多的烦恼,心里轻松快乐了
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