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幸福的种子——如何培养阅读习惯和阅读能力幸福的种子——如何培养阅读习惯和阅读能力张静芬 2014/11/28 一位实践家长的分享一位实践家长的分享?一位 7岁男孩的妈妈?一位出版工作者?一位教育工作者和大家分享的四和大家分享的四个个方面: 方面: ?阅读的“黄金时期”学习能力来源于早期的阅读,黄金时期不容错过。?如何培养阅读能力? 两个条件:持续的阅读习惯、海量阅读。?在阅读中经常出现哪些问题? 没时间读什么办?如何互动? ?读什么? 什么样的书是好书?中文、英文阅读的比例如何? 不容错过的“黄金时期” 1 听听专家的声音听听专家的声音郝广才?阅读是最好的游戏,绘本是最好的玩具。?很多问题的根源,八成是因为小时候没有看图画书,两成是因为长大没有看图画书。 6 6岁前我们一共读了多少本书? 岁前我们一共读了多少本书? ?936 本?时间的累积,坚持就是具有这么神奇的力量! 0-6 0-6 岁是儿童良好习惯形成的关键期岁是儿童良好习惯形成的关键期————亲子阅读亲子阅读?亲子阅读的强大作用–读书识字学知识–表达能力–阅读能力–想像力–培养阅读习惯–促进亲子关系–丰富体验–拓宽生活世界–精神的滋养与成长脑科学的研究脑科学的研究阅读对开发神经元之间的连接有很大帮助,阅读越多,神经元的连接就越密集,越能触类旁通。 2如何培养阅读能力? 培养阅读能力的两个条件培养阅读能力的两个条件?第一:持续性和连贯性的阅读,即阅读习惯的培养。?第二:阅读量的累计。一般幼儿一年的阅读量要达到 50- 100 万字才可以使这种能力萌芽。