夜读《卓有成效的管理者》有感.doc

夜读《卓有成效的管理者》有感.doc夜读《卓有成效的管理者》有感曾指出:“领导干部学习不学习,不仅仅是自己的事情,本领大小也不仅仅是自己的事情,而是关乎党和国家事业发展的大事情”,“如果我们不努力提高各方面的知识素养,不自觉学习各种科学文化知识,不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野,那就难以增强本领,也就没有办法赢得主动、赢得优势、赢得未来”。我想,名著和经典传承了人类思想的精华,对我们的影响就如春雨般润物细无声,不仅慢慢体现在我们的行为举止中,也会逐渐沉淀为我们构筑科学思想认知体系的重要基石。说实话,平时工作很忙。“上班没时间看书,下班没精力看书”似乎已成为我们这群基层党员干部的苦楚。这次好了,有了在党校学习的宝贵时光,我终于有成块时间去找一些原本准备深读的书来滋养心田。读着这本《卓有成效的管理者》,我的心安静下来,渐渐忘却白天的紧张与忙碌,而慢慢沉浸在一种与管理大师对话的奇妙感受中。这时候,我似乎又找回了当年上大学时“古卷青灯”的感觉,回味着“开卷有益”的至理,也再次体会到党校的良苦用心。现代管理学界将彼得﹒德鲁克誉为现代管理大师、“管理丛林”经验主义管理思想流派的创立者和代表人物。他出生于,祖籍荷兰,1937年移民美国,曾任美国通用汽车公司等多家大公司的顾问,并在美国多家知名高校学院担任政治和哲学教授、管理学教授等。德鲁克先生一生著述颇多,相关著作涉及法学、政治学、管理学、社会学等领域。其中,“将管理学开创成为一门学科、目标管理与自我控制是管理哲学、组织的目的是为了创造和满足顾客、企业的基本功能是行销与创新、高层管理者在企业策略中的角色、成效比效率更重要、分权化、民营化、知识工作者的兴起、以知识和资讯为基础的社会”等是其得到管理学界高度认可的管理原则表述和学术发明,其在战略、创新、变革、市场等方面的诊断和分析,让很多当代管理学者和企业家受到重要启发和影响。在《卓有成效的管理者》一书中,德鲁克先生重点讲述了“一个管理者如何做到卓有成效”的问题。一方面,他强调管理者所做的工作必须是富有成效的。即,一名合格的管理者必须对其所服务的组织或机构负责。而这种负责主要体现在其所从事管理工作的有效性上。而所谓的“有效性”又通过管理者所辖部门、领域的实体业绩或现实绩效来反映。一个较长时间不能为所在组织或机构带来实绩推动的管理者,很难说他(她)是合格的。另一方面,他认为有效的管理方法可以通过后天的学习和实践来掌握。这种管理的有效性并不来源于他人“教科书式”的传授,而是必须立足于具体管理环境中的“自我修炼”。因为只有这样,管理者的工作才能更加名符其实,并经得起所在管理环境不断变化的考验。管理者的工作只有变得更有效了,才能更好地实现自我发展,进而有能力推动所在组织和社会的发展。否则,一切都是空话。那么,一个管理者怎样才能让工作变得更加有效呢?德鲁克先生在书中谈了自己的见解。首先,他认为有效的管理必须学会掌控时间。管理者要有意识地将自己的时间分配到有效的工作上,并及时发现和检讨导致时间浪费的不科学行为。在这一初步目标达成或成为一种“习惯”的基础上,管理者要学会把宝贵的时间留给更为重要的工作,以此不断提升时间的现实价值和利用时间的效率。我想,这也是我们常讲的“好钢要用在刀刃上”的道理。其次,他认为有效的管理必须聚焦于实际的贡献。管理者应清晰知晓自己的组织角色和由此引出的相关责任;经常