2014手抄报活动方案.doc

长城小学“春天颂诗”暨经典诵读手抄报、绘本大赛活动方案一、活动宗旨:为培养学生爱读书、读好书、勤观察、细思考,重感悟积累,重动手实践的良好学习习惯和知行合一、读作合一的良好品质;营造浓郁的学习氛围,发展积极健康的审美情趣,提高少年儿童的文学、绘画、书法等综合艺术素质,特举办本次以传诵春天的好词、好句、好段(诗)为主要内容的手抄报、绘本大赛。二、活动对象:一至六年级全体同学三、活动时间安排:1、2014年3月24日—3月27日,进行手抄报、绘本制作.。2、2014年3月28日进行手抄报、绘本制作评比。四、参赛方法及作品要求:(一)手抄报、绘本内容要以“歌颂春天、传承经典”为主题,可以图文并茂,即手抄报有报头、插图、文字等三部分;报头名称可丰富多彩。绘本有题目、插图和文字。如:走进春天、漫步春天、春天小报等等。手抄报背面须注明学校、班级、姓名、指导老师等。(二)版面要求:统一用A3来制作手抄报;手绘插图,可用钢笔、水性笔,彩笔书写。绘本用A4对折来制作。(三)作品要求主题突出,设计新颖,版面整洁,布局合理,可读性强,较好地实现思想性、艺术性、知识性的有机统一。(四)各班选送部分优秀作品参赛。五、上交作品时间及地点:时间:2014年3月27日下午地点:各班级六、评比标准:(满分100分)1、内容选择(25分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合中、小学生阅读,富有知识性、创新性。2、整体书写(20分):栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。3、版面设计(30分):版面新颖活泼、有创意;规范合理,主题明确有刊头,报纸的名称贴切。4、 色彩插图(25分):版面图文并茂,整体效果好。七、奖项设立及奖励办法大赛设立手抄报、绘本一等奖各1名、二等奖各2名,三等奖各3名;2014年3月18日2012年模范小学“我和春天的聚会”手抄报大赛活动方案模范小学