,直观地理解加减混合计算的意义。,能正确地进行10以内数的加减混合计算。,体会加减混合计算与生活的密切联系。教学重、难点重点:理解和掌握10以内数的加减混合的计算顺序。难点:理解和掌握10以内数的加减混合运算的含义。教学方法:情境演示法、示范教学法、合作探究法。教具、学具准备:教学课件4+3+2=2+4+0=8-2-3=10-7-2=!天鹅湖又走了()只,现在有几只?湖里原来有()只天鹅,飞来了()只二、探究新知4+3-2=?4+3-2=75喜羊羊,真聪明!?6+4-3=7我来试一试!
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