历史教学案周次:第1周第1课时编号:7201执笔:周琴审核:签批::隋朝的建立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运河的概况及影响。“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”,逐步提高识读历史地图的能力。学习重点隋朝统一及灭亡的原因学习难点客观评价大运河的开通学习方法问题探究法、展示法、启发法、讨论法、讲述法学习过程导入新课—探究新知—小结提升—巩固训练--布置作业—课后反思教师活动(环节、方法、措施)学生活动(自主学习、合作探究、展示交流、巩固提高)【导入新课】教师展示多媒体,导入新课。【探究新知】一、预习检测(学生自主完成,勾画重点,初步感知。)二、共同探究,展示多媒体资料,辅助学生理解本目内容。【走近历史,温故知新】自古道,天下大势,分久必合,国家统一是中国历史的主流。继三国两晋南北朝的分裂动荡后,隋朝我国又一次继秦汉之后实现了大统一。隋朝在中国历史上是承前启后的重要朝代。一、请你认真阅读教材2-4页“隋的统一”一目的内容,完成以下问题。,__建立隋朝,年号___,定都___。,隋灭掉南方的___朝,结束分裂割据局面,继秦汉之后中国又一次实现了统一。:隋为什么能完成统一大业?(阅读课文,自由归纳概括。)二、请你认真阅读教材4--6页“贯穿南北的动脉”一目的内容,完成以下问题。:_____________________________;:请你用彩笔在图上圈出大运河的中心;南北端点和;从北向南的四段、、、;连接的五大水系、、、、;是古代世界上最长的运河。:大运河通航后,不仅成为________________的纽带,也成为沟通和的枢纽。:请你先阅读理解,然后回答问题:教师引导学生归纳总结。【巩固训练】【布置作业】【课后反思】汴河怀古唐皮日休尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹给功不较多。汴水唐胡曾千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈过,惆怅龙舟更不回。 ?谁在位时修建?【探究思考】?【探究思考】?_____________________
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