组织行为学-c11.ppt

第十一章领导行为组织行为学第十一章领导行为了解领导的概念、特点和内容明确领导者的影响力和必备素质熟练掌握领导理论和领导艺术学习目的: 一、领导概述(一)领导的概念领导是指挥、带领、引导和鼓励被领导者为实现目标而努力的过程。领导者是带领被领导者完成此过程的人。上述定义包括下列三要素: 。没有被领导者的领导者谈不上领导。 。这些能力或力量包括组织赋予领导者的职位权力和领导者个人所具有的影响力。 。 领导与领导者第十一章领导行为领导= f(领导者,被领导者,环境) 领导的有效性既取决于领导者的素质和领导艺术,也取决于被领导者的素质和接受领导的程度,同时还取决于领导与环境条件相互制约和相互适应的状况。 领导与领导者第十一章领导行为(二)领导的特点 “投入”与“产出”“互惠效应” 领导与领导者第十一章领导行为(三)领导的内容 领导与领导者第十一章领导行为(四)领导者与管理者领导和管理是不同的概念,领导与计划、组织、控制一样,属于管理的基本职能。领导者和管理者主要不同之处如下: ,管理者更多地是为了完成任务而被动进行的,领导者却是主动设立目标,并以极大的热情去实现目标; ,管理者注重如何利用管理功能作出决策,领导者则关注作什么样的决策; ,领导者会主动冒险,管理者则较为保守; ,他们是问题解决者。管理者的最重要的素质就是坚持不懈、具有分析能力及能掌握良好的管理技巧; 领导与领导者第十一章领导行为 ,管理者倾向于通过管理职位所授予的权力,利用谈判和奖罚等手段解决问题。而领导者对长期存在的问题,首先会创造性地给人们描绘出振奋人心的远景,然后再制订解决方案; ,管理者关注的是如何完成工作,在寻求合作时,不愿过多投人感情。领导者关注的是事件和决策对于参与者有何意义,因而能通过个人影响力唤起人们强烈的情感呼应; ,管理者更多地依照组织程序进行,领导者往往不会死板地依照组织程序,而是更多地利用追随者的情感需求进行沟通。 领导与领导者第十一章领导行为二、领导者的影响力(一)领导者影响力的类型和构成要素 、职位因素和资历因素三个方面。导者的心理和行为表现为自觉自愿、积极主动,在具体活动中,它比权力影响力具有更大的影响。 ,它是以领导者个人自身的品德、才能、学识、专长等因素为基础而形成的,是靠领导者的威信和以身作则的行为来影响他人的。在这种影响力的作用下,被领 领导与领导者第十一章领导行为构成自然影响力的主要因素有品德、才能、知识、感情和作风等因素。(1)品德因素。(2)才能因素。一个有才干的领导者,不仅能给事业带来成功,而且还能够在工作中不断创新。(3)知识因素。(4)感情因素。感情是人的一种心理现象,它是人们对客观事物(包括人)好恶倾向的内在反映(5)作风因素。 领导与领导者第十一章领导行为