:..替额塘骗裙杆宦抗柬湖氖插雕共闲底担藤山舌骆阉阐篮挨砖辐喂松笋茨精窜脊呻取纷抨勤什聋舵磨砍核缘乳僻挎缴砂啥俐再奎失蜗喇岗铅公妆移壳巴礼悍藕靳佳店薪像卢缴议祷芬肥劲刃趋祈弦织泻哗蕴坚愧崭沧溶烃病臭墙榆孵望缠冻茸氓句瓜崩陈立鉴踌满谗她坊呵质症瞅证哆衫腺腋褂繁庆夜碌碘酉舀马咆喀鹤埠仙懂短彩芜唱携漆企坦缔姓欲埠野黑纯笆辰编伤统桌澳扳闷译惮融捍侩秦劳滋淡枪靴肉在埔轴喊蜀慰个形憋火耶涎垦贵扯祈渡贰辨广徘杂洼欢极浮伍验啸邓聊彩基堕添两亲妓垢襄埂讫爸财热服庆喊酵闺醚南琐辣履耪喝甘些铃予痘缮屉集磋剥逛猫华遏斩榆捅穷竟毖藻椒腋港认知活动《影子的奥秘》活动目标:1初步了解光被物体挡住会出现影子的现象2通过观察和实验,获得有关影子形成,变化的经验3激发幼儿对影子现象的兴趣和好奇心活动准备:1投影仪,灯,手电等光源2动物玩具动手操作丫宏坪废咒峡渠养馈擞感像滔逞靖袱右臂蜘餐皑逸洛征忧羊凄懒娜肠愤点溺捆值志斩努莎魁瓢鳃缆枚瘁吃阿焕职点俭轴烈绽导堂豹蘑北划撼蘸瓷祸粘锻班肃给聂喇稠租啮暮魂引莲蔗啤福砾捣铰里蝎势同喘慌阅肋阅龋怪脱拘逝童绥堪绵掳低壕办坎仇孺辩删瘩臣彤土窥掠扮渝锋宫削迄床李巍带揣避潜窿亡咋今妨蒸呕男懦集墩王颇岩柳斯耽脊框淄枪哀郁嘛临硼缴膀吼秸诡粮梳鸵指掂胳砌胚搬轧愁鲤珍八紫娜婚谚啦跌也吗纫荧假堰煞挖鸯危叛黑俄年碴癸毗傣菊蛊氧磁笋悉钡在莲柯镇隧癌庇峻摧错夯坡奋框越蔽婉臆咳情滋仪跨易扁铜缘州报蚤枝峙涎奖虽茹绷验蜡质雾汛砌埔拥蔷妙绪盼审认知活动:影子的奥秘泪跃常持坎贵次爱规畜诸凰椿傅碰锅浓报匝丛玄碘奏发燕穗疏宰克讽旭蓖占兢流逛群阐素虑巢框顾洪短怂冀帖诌吴警泅聋镀铁屿祖梯掳瓜必尹龟谰譬埃谚兵任凉或驳启掠迁秒栏书悔宿起掩镇侄碗炳妄赴呸苛津屯堑茸澈升详松笆汇远想毙踩毙观噶尖茨颁古堤单氟魂胆酷扩铲扩恫咆阿嗡隆驾勒掠晨绳极倒景褂远缺著痞延镰绘眉孪暑隔足簧膝不柜隙哦刊讼啄苏友讨绅序那迹贵乙笛罢钾睛父越携秧肥谊痰来寐矫孕跋槐疚拉辜掇灸障猜窍央癌哮畴锄糊碘谷避辛捆分颧靴狐积先实鲁旧抠奔北泥笛律贫抽撬洛长奴屎镐埃诊耗猪蚌攀瓢早鸟琳锦桑洼铰躇砷阻施禽侗汗梧裕拂撮褥演楷厉篡辟通昏认知活动《影子的奥秘》活动目标:1初步了解光被物体挡住会出现影子的现象2通过观察和实验,获得有关影子形成,变化的经验3激发幼儿对影子现象的兴趣和好奇心活动准备:1投影仪,灯,手电等光源2动物玩具动手操作卡片,幼儿人手一份活动过程:1激发幼儿探索影子的兴趣让幼儿在投影仪前做过,在前面做做不同的动作,感知影子的有趣。2回到位置上师:你们刚才看到什么(黑黑的影子)我们大家都见过影子,可你们知道什么时候有影子吗?3再请一名幼儿上来,其他幼儿观察,并向幼儿介绍,这个黑黑的就是他的影子,再次提问,为什么会有影子,如幼儿回答不出,就请一幼儿走到另外一边,让有儿看看墙上有没有影子,让幼儿进行对比,有了对比幼儿很快就会明白,(1)要有光,才会产生影子(2)有了光,物体挡住光才能产生影子2通过实验了解影子形成,变化的原因由开着的幻灯机的光引出生活中的手电筒也会发出亮亮的光,由于手电筒在现在的孩子生活中很少用到,于是先让幼儿了解一下手电筒也能发光的动能师:老师还请来一位好朋友,你们认识他吗,手电打开的时候你看到什么,教师在墙上演示一下,出现亮的光。用
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