工作总结怀着万分激动的心情,我终于完成了儿时的一个梦想----当一名人民教师。在这样激动和兴奋地心情中,我度过了我人生中的第一个学期的教书生涯,也经历了很多的人生中的第一次。第一次给小学生讲课,第一次开家长会,第一次过教师节,第一次上汇报课…,我也在这众多的第一次里不断成长,下面就记录一下我的成长经历。刚从大学的校园了走出的我,身份突然由学生转变成了老师,其中又激动也有忐忑。激动地是,终于可以让自己多年学到的知识学以致用,可以教书育人,内心感到无限光荣。忐忑的是,在学校里学的都是书本知识,实际的教学经验缺乏,虽有满肚子的知识,但面对那些小孩子,又不知从何说起。于是,我开始听前辈们的课。只要我有时间,我就去听;只要有老师讲课,不管是谁,我都去听;虽然那时我很忙碌,但感觉很充实,感觉学到了很多东西,感觉慢慢地有点进入自己的角色了。听过前辈们的课了,对小学的英语课,我也大概的又所了解了。我意识到,备课的重要性。“凡事预则立,不预则废。”正所谓“有备而来,有备无患”,只有课前的精心预设,才有可能在课堂上实现精彩的生成。上课好比作战,备课就好比战略部署、写作战方案。“不打无准备的仗”,准备得越充分,越符合学生学习的规律,上课的效果就会越好。课堂教学能否达到预期的目的,是否收到应有的效果,在很大程度上取决于课前的准备工作是否充分。于是,我就开始每天花大量的时间开始研究我自己的课。不断思考怎么能使我的课上的趣味横生?怎么能吸引学生的兴趣?怎么能提高学生上课的听课效率?怎么能把重点知识讲清晰,讲透彻?另外,给我留下深刻印象的还有我的人生第一次的汇报课,就在11月15日的那天,怀着激动与忐忑的心情,我给三年级的学生们上了一节英语汇报课,当时听到要上汇报课的消息时,内心十分的焦虑,不知道怎么安排自己的课堂,不知道怎么能把知识灵活的教给学生,不知道怎么安排活动能吸引学生的眼球。但通过自己的反复思考,不断整改,还有前辈的指导,终于完成了这堂汇报课。不能说取得了成功,但却让我受益匪浅。在备课的
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