六年级野炊活动方案.doc

襄阳市晨光小学六年级野炊活动方案一、活动目的:1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。4、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识二、活动时间:初定于2015年4月10日星期五(如天气原因则另行安排)三、活动地点:鱼梁洲四、活动内容:野炊五、活动准备:1、班主任提前做好学生的思想动员工作:A、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或汉江。2、每班由三位教师负责整个活动,每位老师各带部分学生,在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师:3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。4、学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地,返回时按小组次序步行返校。5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议,为了培养学生的自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。6、活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。六、活动过程:1、7:30在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。2、7:40出发3、10:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环