小班上学期学期计划.doc

小班上学期学期计划新的学期来临了,为了使自己本学期的工作进行的有的放矢,促进幼儿全面和谐地发展,特拟定工作计划如下: 一、班况分析: 本班幼儿是新生小班幼儿, 大部分幼儿都满三周岁。女生 14人, 男生 15人。来自不同的家庭, 生活行为习惯各不相同, 大多数孩子在家受家人宠爱, 以自己为中心, 对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定, 自理能力和行为习惯普遍较差,如: 早上入园会哭闹; 不会自己吃饭、不会入厕; 有的个性强, 形成了许多坏习惯, 时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为; 有的不合群, 任性; 有的比较难融入集体活动, 没有形成规则意识, 集体活动的时候, 喜欢自由的单独活动……为了使这些孩子们尽快稳定情绪, 适应幼儿园集体生活, 养成良好的行为习惯, 形成良好的常规意识, 我们把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活。二、目标: 1 、培养幼儿基本的自我生活服务能力,养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯, 初步懂得遵守各项常规,能较好的适应幼儿园的环境。 2、以班级的实际情况出发, 开展丰富多彩的德育活动及班级活动, 培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心。 3 、开展多种多样生动活泼的活动,努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。 4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系, 使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。 5 、加强自身专业学习,不断提高专业素质。三、内容及措施: (一) 、教育保育工作: 1 、教育教学工作: 各个领域发展目标如下: 健康: ①、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力。②、能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。③、认识人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。④、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。⑤、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。语言: ①、学习能听别人讲话, 不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话, 愿意在集体面前表达自己的意愿。②、会说普通话,理解简单的故事、图片、情景的内容。③、能主动参与听、说、回答,学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。科学: ①、对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力。②、观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。③、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。④、区分 1 和许多,并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数 4 以内的实物。⑤、认识三角形、圆形、正方形。语言①、逐步学会安静地听老师和同伴说话。②、能听懂简单的句子,并能用简单的句子表达自己的想法或愿望。③、愿意学说普通话,愿意和老师同伴交流,体验与他人进行语言交往的乐趣。④、愿意学习欣赏幼儿文学作品,并能初步感受语言的丰富和优美。⑤、愿意观察图片,能简单地描述人或物。⑥、喜欢听成人讲述图画中的内容,并尝试自己阅读。艺术: ①、乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。②、学习握