复件排球垫球教学设计.ppt

“健康第一”为指导思想,以学生为主体,充分发挥学生的自主、自练能力,增强学生的体育意识,教学中做到面向全体同学,通过排球基本技术的学习,懂得排球运动的特点,掌握简单的排球技术原理,能体验到排球运动的乐趣和价值,培养勇于竞争,顽强拼搏,积极进取团结合作等精神。教学内容分析本课教学内容是排球的正面双手垫球,垫球技术是排球运动中最主要的基本技术,是初中排球教学重要组成部分,本课的教学内容——正面双手移动垫球技术是排球运动的一种基本动作,只有良好的移动垫球技术才能保证排球比赛的流畅,所以,本节课要培养学生对排球的兴趣,提高学生对排球运动的积极性,为后续更深入的学习排球运动提供最基本的技术保障。学生情况分析:教学对象为八年级1、2班男生,该班学生纪律好,健身意识强,学生非常喜欢球类运动,模仿力强,有一定的基础,本次课采用多种教学方法来让学生进一步提高和掌握个人技术。教学方式与教学手段教学方式:1、游戏引导;2、观察模仿、合作学练;3、辅导纠错;4、分组练习。教学手段:1、通过语言提示,强化学生动作的正确性2、通过辅导、纠正,帮助学生改进动作,正确掌握完整动作3、通过分组练习,反复练习,加大练习密度,巩固技术动作激发学生学习兴趣,提高应变能力和团队精神。本课教学目标认知目标:通过排球正面双手垫球练习,学生能正确了解正面双手垫球动作技术及排球运动的锻炼价值。技能目标:复习改进排球垫球技术,约80%的学生能够熟练掌握垫球技术动作;通过本课练习,发展学生的灵敏性和协调能力。情感目标:培养学生团结协作、相互学习、积极进取的优良品质,体验配合的成功与喜悦感。教学重点、难点一、重点:上肢做到:插、夹、提、抬、压。下肢做到:移、蹬、跟。二、难点:快速移动对正球,上下肢协调用力。教学过程一、开始部分(1-2分钟)体委整队、报告人数师生相互问好宣布本课内容二、准备部分热身运动(6-7分钟)(一)、慢跑游戏:沿线追人跑目的:亲近、熟悉场地,跑动热身。要求:积极跑动,注意安全。(二)、徒手操伸展运动踢腿运动踢转运动体侧运动腹部运动跳跃运动要求:动作准确、到位、协调有力。