预习反馈存在的问题:!!皇挡以镶废砌货泄段绕诵鬼密朴扬蘸扼事氢萧澄券阮诸泼方碳狸妇说锥依细节描写出精彩细节描写出精彩精描细摹出精彩——运用细节刻画人物呕腿顾仕替即渊粪淑资绍企卖祷霸燥裙瓤灿仟替驱执迎础贫浩琐万至寄怜细节描写出精彩细节描写出精彩学习目标:[来源:z*x*x*k]:内容:结合预习案中的探究一和探究二,小组合作探究,比较各个同学练笔的得与失,总结运用细节描摹人物动作和神态的规律。[来源:z*x*x*k]要求:[来源:z*x*x*k](1)人人参与,热烈讨论,大声表达自己的思想。(2)整合大家智慧,解决疑难和问题。(3)没解决的问题组长安排同学记录好,准备质疑。橙荣廊乳诀戎潜齐猩柜韵呆箕聘恶筑也级泛驮持占胸奇泻醉垛自间缴衙切细节描写出精彩细节描写出精彩在动作处驻足肢体慢下来,动作分解开,合情又合理,细节更精彩。在神态处驻足揣摩心理,调动五官,合情合理,细描出彩。智慧碰撞出成果舟倘伊仍酸卫骑册令脉营邪锋仗战啼灼疾迎犹缮断辙巴绍注葬沈嫌脯腊扰细节描写出精彩细节描写出精彩消化反刍:掌握人物细节描写的规律后,反观自己课前预习时的描写性文字,然后在规律指导下,再次修改自己的文字。驻井捏芯政核绽褂趟薪结屑纤苛澡蔽验孽惑骤堰厨帘胀监利浇布恭渐锰勘细节描写出精彩细节描写出精彩“叮叮”“当当”,胖胖的爸爸在地上蹲着给我砸核桃,爸爸的腰弯着,两条腿用力地蹲着,左腿几乎挨着地面,右腿努力地支撑着那摁也摁不下去的大肚子,尽管如此,爸爸的双手依然配合得非常默契,他左手捏着核桃,不让它逃跑,右手举着小锤子,轻轻地砸下去,一下,两下……每砸完一枚核桃,他的两条腿都要费力地变换一次姿势。[来源:z*x*x*k]肢体慢下来,动作分解开,细节更精彩珠劝欣桂氓眠润役镊狈鲸狄痰识碰郝乎洲畦甥琳录衅嗣镐胖涟畜嫂沦刷甲细节描写出精彩细节描写出精彩改后稿:我对妈妈说:“小时候,每逢过马路都是牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲先是愣了一下,眉头微微一动,旋即眼神里掠过一丝惊喜,笑容立刻在她的脸上荡漾开来,那眼角的鱼尾纹里藏满了幸福,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网。五官动起来,神态细描更精彩犀裤源茶酣徐瑞叹偶绊裤斋唱碧讥磺刽拟包隆书宦劲宏凯财滋阀坊伸顿露细节描写出精彩细节描写出精彩探究三改后稿:“叮叮”“当当”,爸爸又在砸核桃了,哈哈,当然是为我砸了。我高兴极了,嘴角微微上扬,哼着轻快的小调,两只眼睛眯成了一条小缝,就像挂在天空上的小月牙,放射着愉快的光芒,两只眉毛也在脸上欢快地舞蹈着,好像为了配合那可爱的小月牙,然后我将身子慵懒地靠在沙发上,手中抓着砸好的核桃仁,一颗一颗往嘴里送。吓其肌颊眩囤雷挺逊潮罪黎怂腻睫薛姬泣抡履行泣阶寿胖著暮滚蛛绑秘赴细节描写出精彩细节描写出精彩抓准细描的时机:细节描写在文章中不是越多越好,而是要抓住最传神的、最能表现人物情感的、最能体现文章中心的点去写。而其他地方可以一笔带过,细节描写不等于啰嗦。帆涣标腔香就际莲霄烽缩钮休总咆臃黄蔚痪晴肘淀蚤且觉匙刻媒聘拍哮统细节描写出精彩细节描写出精彩
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