圆柱圆锥单元教学反思.doc圆柱圆锥单元教学反思本单元的主要内容有:圆柱和圆锥的认识,圆柱的表面积,圆柱的体积和圆锥的体积。本单元内容是在学生已经探索并掌握长方形、正方形和圆等一些常见的平面图形的特征以及长方体、正方体的特征,并直观认识圆柱的基础上进行教学的。单元教学结束我便进行单元测试,测试的成绩非常的糟糕,错误类型主要有:一:公式混淆如圆柱的侧面积公式与体积公式混淆:一个圆柱的底面直径是10厘米,高20厘米,它的体积是多少立方厘米?,错用了侧面积公式,有的时候计算体积却运用了侧面积的计算公式。二:不能正确使用公式求圆柱表面积时忘记用底面积乘2;求圆锥体积时忘记乘三分之一;:审题不清,思路判断失误如解决问题第1题:乐队队鼓是圆柱形的,侧面由铝皮围成,上、下底面蒙的是羊皮。做一个这样的队鼓,至少需要铝皮多少平方分米羊皮呢?铝皮面积计算两底面,而羊皮面积计算侧面积。第5题求无盖水桶的铁皮面积时用底面积乘20四:公式的变换运用不到位。,,它的高是多少?-,多数错误是因为学生审题习惯不佳,题目理解不到位造成的,以后还得继续注意这方面的引导。同时在练习的过程当中,还要进一步的加强变式方面的练习,提高计算的准确度和技巧,使得单元知识的掌握更加的牢固。
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