动物乐园.doc

动物乐园教学内容与目标:(1)显性内容与目标::雕塑动物由基本形体入手,要抓住动物特征,确定动态,用加、减法,采用粘接、切削、刻划等多种手法进行创作。:参考相关资料,结合自己的理解,采用揉、捏、粘、切、刻等技法,临摹或创作泥塑动物形象。(2)隐性内容与目标:贯彻可持续发展的思想,培养学生热爱生活,保护珍稀动物,关注艺术,增强审美能力、创造能力、动手能力、探究能力。教学重点与难点:(1)重点:学习圆雕的基本知识,学习用基本形体塑造动物形象。(2)难点:作品的完整、牢固、美观、生动、新颖。[教学时间]1课时[准备]橡皮泥、彩泥、示范作品。投影仪[教学过程]一、启发回忆,揭示课题。,说说自己最喜爱的动物。,教师可出示简笔动物。出示课题:动物乐园二、尝试练习,进行造型。,欣赏书上的学生作品,提高学生的尝试愿望。。例:母鸡下蛋步骤:(1)用一团泥搓成鸡蛋形;(2)捏出头部和尾部。(3)用红色捏出鸡冠、肉垂、耳朵;(4)用黑色给它贴上眼睛;(5)用各色彩泥给鸡加上翅膀。,塑造动物。(1)提醒学生,选择自己熟悉的喜爱的动物来塑造;(2)帮助学生回忆,概括动物的形体特征;(3)彩泥和橡皮泥的软硬要正好,不要太软;(4)有些细小凹进去的地方,可用尺或小刀帮助。(5)塑造时注意颜色搭配;(6)根据不同程度,鼓励学生自由创造。三、作品展示,充分欣赏。,让大家欣赏,并给自己的作品编一段小故事。、评判,让学生间互相取长补短,增加制作经验。,充分体验在捏制过程中的乐趣,体会泥的体块感觉。课后记:如何让一个泥团变成有头、四肢和尾巴等的小动物,制作之前泥料的分配非常关键。所以在示范时我特意举了几个典型例子,并插入了几个学生的小练习,讲、练结合的进行。终于解决了这个问题。