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28小狮子爱尔莎.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约8页举报非法文档有奖

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,课文是按怎样的顺序叙述的?。(按照出生—成长—回归这条线索给课文划分段落)自读要求:默读课文,体会感情:默读第1-5自然段,勾画出表现我和爱尔莎感情深厚的句子,多读几遍,并说说这是一只怎样的狮子。议一议:我与爱尔莎有了深厚的感情,我为什么又把它放回大自然?(同桌交流汇报)思考:回归过程中又发生了哪些有趣的事? 学习第6~10自然段,结合重点词句,说说自己的感受。。作业:写写自己与小动物相处的故事。

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